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我爱流水的奔放,带动我青春向上的心灵;我思流水的柔软,拨动我心灵的思乡琴弦;我悟流水的寂静,赋予我冷静的思想。立于高山,想那奔腾不息的流水。山中的水,叫瀑布;平原上的水叫河川;沙漠中的水,叫绿洲。赞流水,思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕育出的代代天骄历史的伟人呀,是黄河骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力。是呀,水是生命之源,水是生命之光!《流水的故事》(加入引用?)(加入比喻?)修改后的作文会变成?(用排比展现一下知识储备?)我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;我悟“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。立于高山,想那奔腾不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄狮,威风凛凛;平原上的水叫河川,如同舞动的蛟龙,婀娜多姿;沙漠中的水,叫绿洲,如同命运的绸带,蕴含着奇迹。赞流水,思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄:秦始皇统一中国之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;毛泽东解放中国之雄壮;历史的伟人呀,是黄河骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力。我们提倡锤炼语言、亮丽语言,不是单纯地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戏,而是要牢记“辞以意为主”,意在辞先。意是源头活水,如果没有思想感情为基础,单纯地锤炼语言,那是本末倒置的做法注意我们的口号:想写好作文就一定能写好作文就是作秀:秀以下内容提高作文分值的“六个一”1.一个含蓄、深刻的题目2.一个精彩的开头3.一个疏密有致的段落布局4.一个优美的片段描写5.一个完美的结尾6.一个清爽的文面2015年襄阳考试作文类型(11月25日必威体育精装版消息)1半命题作文(命题作文)2材料作文3话题作文炼就满分作文之语言篇中考作文评分标准中要求语言流畅,用词生动。内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分,加到满分为止。提醒诸位:炼语言——语不惊人死不休招式一:增强语言的画面感招式二:打造语言的修辞美招式三:表现丰厚的知识储备招式一:增强语言的画面感夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。(陕西考生《拥抱现在》)夕阳的余晖下,小草和着微风,门卫的那只大白兔卧在草丛里,望着那片天空。《拥抱现在》增强画面感的方法一:妙用动词、形容词,修饰语,叠字等思考:怎样写画面感会更强?夜深人静时,我在看语文书。这时,妈妈端着一杯牛奶推门进来。妈妈说:“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”。我说:“我不想喝,我想再看会儿”。妈妈说:“明天考试,你还是早些睡吧,”。听了妈妈的话,我很生气,又说:“别说了!我都看不进去了!”。宁波《空气一样的母爱》(1)用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些?(2)片断中的对话枯燥,我们应该怎么办?夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈轻轻地推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。
“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬,心里像长满草一样毛躁。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。宁波《空气一样的母爱》增强画面感的方法二:加入描写性的语言招式二:打造语言的修辞美我们九二九五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热的的火焰,水仙迷恋清澈的倒影。我们九二、九五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉难以形容。修辞方法一:运用比喻如何使我们的那种感觉形象些?生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹
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