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第四单元·第十一课爱护身边的设施
当我们喝完饮料的时候,该把饮料瓶扔到哪里呢?
当我们在公园里玩累了的时候,要到哪里休息呢?
结合课本50页,说说你们认识这些设施吗?
结合课本51页,说说我们身边有哪些设施?1、菜市场。2、卫生院。3.公交车站。
这些设施给我们提供了哪些便利呢?1.让我们在家的附近就能购买到新鲜的蔬菜和水果。2.当我们生病的时候,能很快接受治疗。3.为我们提供便利的交通。想一想:如果我们生活中没有这些便利设施的话,会变得怎么样呢?
发现身边新的公共设施:
结合课本52页,画一画我们身边的公共设施吧。
说一说:以下的行为正确吗?
这些行为,为什么不对?
结合课本54页,阅读《小学生日常行为规范》条例。
分享讨论:如何爱护我们身边的公共设施。
我能做到:1、不在宣传牌上乱写乱画。2、不攀爬雕像。3、不损坏垃圾桶。4.不踩踏公共座椅。
实践作业:制作设施爱护卡,分享爱护设施的方法。
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