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2024年九年级班主任工作总结标准样本
在本学期中,我持续履行九年级班主任的职责。本学期的主要任务是持续优化班级日常管理,同时重点关注升学考试的成绩提升,以及提前录取的相关工作。具体举措如下:
1.完善班级纪律与礼仪公约,强化安全管理。鉴于以往的公约在安全方面有所欠缺,我修订了新的公约,同时加入了安全条款。公约在全班宣读并详细解释,确保每个学生对此有清晰的理解,避免以往的模糊不清。公约制定后,将其公示在班级中,以持续提醒学生。这一举措在本学期明显减少了班级在行为规范扣分上的情况。
2.加强班级环境建设,打造良好的学习环境。我利用班级后墙创建了两块学习园地,采用剪纸艺术和彩纸边框进行装饰,营造出美观的学习空间。学习园地的内容定期更新,如推出“升学专题”和“法制专题”的墙报。这一创新受到了学生的热烈欢迎,他们课后积极查看,起到了良好的教育效果。
3.实施卫生改革,提升班级卫生管理水平。
4.有序开展提前录取工作,确保升学考试的顺利进行。我深入了解学生的需求,稳定他们的情绪,确保提前录取不会影响期末复习。在录取结果确定前,这部分学生的情绪保持稳定。对于参加升学考试的学生,我及时进行心理疏导,使他们不受其他同学提前录取的影响。在学校的统筹安排下,我成功地完成了提前录取和升学考试的复杂任务。
本学期,我在班级管理中虽未出现重大失误,但仍存在一些不足。未来,我将努力改进,以期在新的学期中将工作做得更为出色。
2024年九年级班主任工作总结标准样本(二)
在本学期的学校工作安排中,我继续承担九年级(8)班班主任的职责。时光荏苒,一学期的工作在我们的辛勤努力中悄然流逝。以下是对过去一学期工作的总结:
一、强化习惯培养
二、严格常规管理
1、注重学生日常规范,建立班级规则。规定学生早晨按时到校;作业应在早读后统一提交,由各科课代表在第一节课前送至任课教师处,学习委员负责监督作业提交情况;课堂上强调纪律,要求专心听讲,积极参与讨论;中午准时进入教室,做好下午课程的准备工作;放学后认真执行值日生任务。
3、完善班级管理机制。重组班委,以强化班级管理。修订班级奖惩制度,增强学生在纪律方面的自我控制能力。
三、促进各科教师协作,全面提升学科成绩
协调各学科间的教学,确保每位教师能充分发挥其教学能力,对学生进行辅导,促进各科均衡发展,提高整体学业成绩。本学期,我主要从以下几个方面着手提升学生成绩:
1、加强优生辅导和困难生帮扶工作,采用多种方式帮助学生弥补学习上的不足。
2、严格控制抄袭作业的现象,合理安排早读和晚辅导活动。
3、与家长保持密切沟通,调整学生学习态度,及时了解学生思想动态,鼓励他们积极进取,争优争先。
4、指导学生学习方法,倡导科学有效的学习策略,并以实例和道理引导学生。
5、培养学生的毅力和抗挫能力,力争在本学期取得显著的进步。
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