智慧树《创新性思维及方法》单元检测及答案解析.pdfVIP

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创新思维和方法

1.1处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人是哪位教育家的名言？（B）(单

选题)

A:培根

B:陶行知

C:郭沫若

1.1下列哪项创新方法是传统方法之外的新方法？（C）(单选题)

A:列举法

B:类比法

C:TRIZ法

D:头脑风暴法

1.3创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类

的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C）。(单选题)

A:爱因斯坦的相对论

B:勾股定理

C:LED显示屏

D:四大发明

1.4发现与创造之间的关系是？（A）(单选题)

A:发现是创造

B:创造一定是发现

C:发现与创造没有关系

1.4创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色，下面叙述错误的是？（C）(单选题)

A:创造产生作品

B:创新产生效益

C:创意产生效益

D:创意产生思路

1.5赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型，唐僧可划归为？（A）(单选题)

A:逻辑型

B:空想型

C:纪律型

D:表现型

1.6我国学者庄寿强先生提出了一个创造力表达公式：创造力=K×(________+________+批

判性思维+创新方法)×知识量^2（C）(单选题)

A:批判性思维+创造性思维

B:逻辑思维+创造性思维

C:创造性人格+创造性思维

D:创造性人格+批判性思维

1.7人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的

根本动因是？（B）(单选题)

A:创造性动机

B:创造性需求

C:创造性行为

D:创造性目标

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测试一

1创造的基础是（C）【单选题】

A.智能因素

B.非智能因素

C.知识

D.精神人格

2创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的

创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C）。【单选题】

A.爱因斯坦的相对论

B.勾股定理

C.LED显示屏

D.四大发明

3人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因

是（B）。【单选题】

A.创造性动机

B.创造性需求

C.创造性行为

D.创造性目标

4创新方法的三阶段不包括（D）。【单选题】

A.尝试法

B.试错法

C.头脑风暴法

D.疑问法

5赫曼全脑模型包括（ABCD）思维类型。【多选题】

A.逻辑型

B.空想型

C.表现型

D.纪律型

2.1美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过：一个成功者和一个失败者之间的差别，并不在于知

识和经验，而在于（B）。(单选题)

A:人脉

B:思维方式

C:个人素质

D:能力

2.1在解决西红柿采摘问题的过程中老师给出了几种不同设计出发点？（B）(单选题)

A:一种，致力于研究控制机器的抓力

B:两种，抓力之外提高西红柿表皮的厚度

2.2爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到

的办法，这突出体现了创造性思维的（D）特征。(单选题)

A:内容上的综合性

B.视角上的灵活性

C:对传统的突破性

D:程序上的非逻辑性

2.2松下电视机在综合了各国400多项技术的基础上发展起来，这突出体现了创造性思维的

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（C）特征。(单选题)

A:对传统的突破性

B:思路上的新颖性

C:内容上的综合性

D:视角上的灵活性

2.3多次以惯性思维来对待客观事物，就形成了非常固定的思维模式，我们把这种情况叫做

（A）(单选题)

A:思维定势

B:思维习惯

C: