0823D10004-外国舞蹈史-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《外国舞蹈史》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0823D10004

开课单位

艺术学院

课程名称

外国舞蹈史

Historyofforeigndance

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科核心课

先修课程

中国舞蹈史

适用专业（类）

舞蹈学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

了解外国舞蹈文化和舞蹈构成。以比较的视角去掌握外国舞蹈的发生、发展状况以及各国舞蹈的种类和审美特征，以便能从历史和文化的角度去认识舞蹈、感受舞蹈、传播舞蹈，通过对比而了解外国舞蹈与中国舞蹈的差异。

（二）教学目标

掌握外国舞蹈的多种表现形式，掌握基本的外国舞蹈风格，简要了解外国舞蹈的构成和形成机制。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-3：具有相关学科的一般知识和理论，通过学科间的渗透获得广泛的文化、艺术素养；

课程目标CG1

30%

2-1：具有较扎实的舞蹈史论基础理论知识、现代舞蹈身体语言和运用能力；

课程目标CG2

课程目标CG3

30%

3-3：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通交流的能力；

课程目标CG4

40%

四、教学方式与方法

以讲授法为主，充分利用多媒体等现代化教学手段，结合图片讲解历史事件，使教学内容更形象生动，利于学生对教学内容的理解和接受。对于学生不容易掌握和理解的内容，可以采用分析、讨论法、研究法等教学方式使学生能牢牢掌握。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

外国舞蹈与中国舞蹈文化上的差异，通过讲解对比进行突出。

（二）教学难点

外国舞蹈与中国舞蹈文化上的差异，通过讲解对比进行突出。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章外国舞蹈综述

掌握外国舞蹈的范畴.

2

讲授

2

第2章自娱性舞蹈

了解自娱性的原始舞、民间舞、交谊舞的内容与形式。

4

讲授

3

第3章表演性舞蹈

了解表演性的宗教舞、民间舞、国标舞、古典舞的内容与形式。

6

讲授

4

第4章芭蕾舞史

了解芭蕾舞蹈艺术的各个时期和风格，了解每个时期的代表人物和主要作品。

12

讲授

5

第5章现代舞史

了解现代舞蹈艺术的各个流派及风格特征，了解每个流派的代表人物和主要作品。理解现代舞思潮的本质特征。

10

讲授

合计

34

七、实验内容、基本要求与学时分配（无）

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

课程目标CG1

2

验证性

课程目标CG2

3

设计性

课程目标CG3

4

探究性

课程目标CG1

其他

……

合计

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：t考试?考查

（二）考核方式：?开卷考试t闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

10%

根据学生上课在考勤表签名情况进行评定。

作业

10%

根据动作的正确性与熟练程度

课程目标CG2

表现

10%

回答问题积极，并能积极参加实践演出活动

课程目标CG4

期末

考核

70

现场考试并录像，根据动作的熟练程度、规格要求以及学生的表演状态进行综合考评。

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

课程目标CG4

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

十、教材与教学参考书

（一）教材

《外国舞蹈史及作品鉴赏》，欧建平，高等教育出版社，2008年，第1版；

（二）教学参考书

《外国舞蹈文化史略》，金秋著，人民音乐出版社，2003年，第1版；

执笔人

李志波

审核人

张冬梅

教学院长

李文岗

院长

刘宗超

发布日期

2023年5月20日