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试题

2024北京丰台初三二模

语文

2024.05

1.本试卷共10页,共五道大题,27道小题,满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础·运用(共13分)

为了让家长和孩子共度一个有意义的儿童节,社区计划举办一场主题为“玩转‘非遗’、

乐享国潮”的亲子活动,邀请你和同学们作为志愿者共同策划。你们准备向社区提交一份活

动建议文案,需要完成下面的任务。

【活动热身建议】

1.同学们提议,在活动签到时请各个家庭的孩子用正楷字书写活动主题,看谁写得最工整。

请你做出示范。(1分)

玩转“非遗”,□□□□

【活动项目建议】

同学们推荐了一些当天可开展的活动项目,委托你整理出来,以备社区参考。

项目一:乐唱童谣,回归童年

童谣,陪伴我们走过美好的童年时光。2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产代表

性项目名录的北京童谣,保留着北京方言,积diàn着厚重的历史,生动展现了地方风俗,

诙谐幽默,lǎnglǎng上口,在传唱中对人产生着潜移默化的作用。

北京童谣所涉及的内容很广,包含天文地理、风俗礼仪、道德意识等各个方面,是孩子

们的“百科全书”与快乐源泉。童谣里有着浓浓的京味儿,儿化音的运用是最重要的语言特

色。如那首广为人知的童谣“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头”,其中“水牛儿”是北京

人对蜗牛的俗称,去掉儿化音,则是指稻田里的水牛,意思就不通了。童谣里还保存着老北

京的市井民风。北京城乡百姓家都爱在墙边或篱笆旁养花,就有首说牵牛花的儿歌:“牵牛

花,吹喇叭,爬上篱笆来干啥?要给篱笆来戴花。戴红花,戴紫花,乐得篱笆笑哈哈。”唱起

试题1

试题

来既充满童趣,又体现出北京人的幽默大气。

父母和孩子共唱童谣,既能增加亲子间的互动,又是对北京童谣这一瑰宝的保护和传承。

2.下面对文段中的字音、字形、词义解说不正确的一项是(2分)

A.“积diàn”是指积累、凝聚,“diàn”写作“淀”。

B.“lǎnglǎng”是形容声音清晰明亮,写作“琅琅”。

C.“市井”的意思是街市或市场,这里指京城百姓的日常生活。

D.“瑰宝”的意思是贵重而美丽的宝物,这里指宝贵的文化财富。

3.你想解说文段中“百科全书”的意思,查《现代汉语词典》,“百科全书”的解释为“比较

全面系统地介绍文化科学知识的大型工具书”。根据词典解释,文段中的“百科全书”应理

解为________。(2分)

4.童谣里“儿化”的运用带来浓浓的京味儿,这让你想到应借机把现代著名作家____(人名)的

作品推荐给孩子们,因为在他的笔下有个永远活着的北京城。他小说里的主人公是这样出场

的:“我们所要介绍的祥子,不是骆驼,因为“骆驼”是个外号;那么我们就先说祥子,随

手儿把骆驼与祥子的那点儿关系说过去,也就算了。”在初中语文课本中,孩子们还会读到

他的散文名篇《_______》,那亲切的京味儿语言让寒冬也倍增温情。(2分)

项目二:玩转游戏,重拾童趣

旧时北京城的孩子们有好多游戏可玩

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