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学期计划

学期计划[通用10篇]

时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，

现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么计划怎么拟

定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的学期计划10篇，

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划篇1

作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状

态，转到高三的临战状态呢？这其中既包括学习规划、心理调节，也

包括饮食起居的细节，新学期新计划。我建议新高三生从现在起就要

做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活。

学习方面：打好基础注重积累

高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都

感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、

高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和

策略。

高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础

上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力

型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽

视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾

驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现

在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。

了解高考变化

新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情

况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解

一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋

势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心

中有数。

心理调节方面：鼓励“立长志”避免“常立志”

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每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思

考一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而

发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所

涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实

际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的

需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志

向时需要认真思考的问题。

既要做好“长打算”又要做好“短安排”

饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10

个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整

自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。

在高考复习中，每个考生都会有自己的.打算，有的打算放弃某些

短项学科，努力提高长项学科的成绩；也有的玩儿命补差科，抱着

“硬骨头”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。

在自我感觉良好的时刻，高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。

这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕

竟这些老师跟了你这么长的时间，对每个学生的情况知根知底。因此，

在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见，及时进行调整，

做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”，努力使复习效果达

到最佳状态。

学期计划篇2

一、工作目标：抓好常规教育、培养学生良好的习惯。

二、班级概况：

二年级下学期，本班共39人，女生17人。男生22人，大