2025届四川省巴中学市巴州区全国中考统一考试模拟试题（二）生物试题含解析.docVIP

2025届四川省巴中学市巴州区全国中考统一考试模拟试题（二）生物试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、自然界中的生物丰富多彩，下列关于生物的说法，正确的是（）

A．真菌依靠芽孢进行繁殖

B．所有的动物都是消费者

C．细菌和真菌细胞中都没有叶绿体

D．病毒具有成形的细胞核

2、西瓜美味可口，是我们夏季常吃的一种水果，它是由西瓜花的哪一部分发育成的（）

A．花托 B．花药 C．子房 D．受精卵

3、在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是最无效的？（）

A．转动遮光器B．转动转换器C．转动目镜D．调整反光镜的位置

4、下列有关实验的说法正确的是（）

A．观察草履虫实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，有助于草履虫的运动速度

B．探究精子和卵细胞的随机结合过程利用了模拟实验

C．观察小肠结构的实验中，将小肠纵剖后放在生理盐水中观察

D．探究光对鼠妇生活的影响，不需要测定平均值

5、米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（）

A．米勒在实验过程中模拟了原始大气

B．实验证明了生命起源于原始海洋

C．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电

D．米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程

6、今年春天，H7N9禽流感再度来袭，以下是疫情发生时采取的措施，其中说法不正确的是（）

A．对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于保护易感人群

B．医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径

C．加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群

D．传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节

7、在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是（）

A．只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病

B．细菌都是单细胞生物，生殖方式是分裂繁殖

C．真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养

D．病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物

8、学校生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是（）

A．植物吸收水分的动力主要是通过叶子的蒸腾作用产生的

B．根、茎、叶的导管是连通的

C．筛管是运输水和无机盐的主要通道

D．水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

9、体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心．下列有关运动的说法，不正确的是（）

A．骨的位置的变化产生运动

B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

C．大脑能使运动协调、准确

D．运动时细胞内线粒体耗氧量加大

10、如图为甲乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（）

A．②为肾小囊，其内液体为原尿

B．③是肾小球，此处进行了重吸收作用

C．④内液体是尿液，甲的胰岛素可能分泌不足

D．如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质，可能是肾小球出现的问题

11、下列现象或活动，与真菌无关的是（）

A．制作豆腐乳 B．发面蒸馒头

C．脏衣服受潮发霉 D．幼儿患手足口病

12、下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）

A．体表被毛，有于吸引异性和求偶

B．胎生可以提高产仔数量

C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率

D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代

13、下列全部属于先天性行为的一组是（）

A．狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途 B．猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌

C．蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞 D．望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏

14、生物既能适应环境，也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

C．千里之堤，溃于蚁穴

D．螳螂捕蝉，黄雀在后

15、近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒（ZikaVirus）。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是()

A．可以使用抗生素来治疗这种虫媒病

B．寨卡病毒属于细菌病毒

C．为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群

D．患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源

16、关于传粉的说法，错误的是（）

A．单性花要进行传粉只能进行异花传粉 B．两性花都进行自花传粉

C．不同种植物间进行的异花传粉，花粉不能萌发或萌发不良????? D．黄瓜进行异花传粉

17、父母与后代个体间遗传