高中物理典复习级未知专题审题.pdfVIP

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审题专题

一个高三学生的困惑

从初中起,我就很喜欢学科的学习,对很感,但是,进入高中阶

段后,每次考试我的成绩一直处于班级中等水平。其实上课老师讲解我也

听得懂,课后复习也能够掌握的内容,但就是考试时总得不到理想的分

数,心里很着急。我非常想将科学成自己的强项,为实现我今后的人生理

想打下一个坚实的基础。也在找,发现在解题时,我总是在审题这

一关容易出问题,不是漏看,就是错看,或没有能理解题目的真实含义就下

笔,往往一看就做,一做就错,自己也想改变一下这种解题的习惯,就是不见

效果。我是一名高三学生,用不了多久就要参加高考,老师,您能指导一下如

何审题吗?

如何审题

一:审题的重要性

高考《考试说明》中明确表示学生应具有五个方面的能力:即:理解能力、推理

能力、分析综合能力、应用数学处理问题的能力、实验能力。这些能力通过

审题而开展。审题看似一种阅读能力,实质上是这多种能力的。

审题是解题的,审题正确,条分缕析,所向披靡;审题,南辕北辙,满

盘皆输而在历届高,总有一些平常学习成绩优秀的学生,以失败告终。当问

及时,他们普遍反映:“在考试时,没有注意审题(看错题,没看清)。”的

确,在高考这样十分紧张的考试中,对于平时已经进行了认真复习的同学来说,

“成也审题,败也审题。”因此,审题是考试成败的关键,所以审题的时间千万

不能省。每年都有一部分考生将不该丢的分丢了,大多在于题目没有审清,

提供了哪些条件没有搞明白,或是整个题目都理解错了。

二:如何审题

(一)学研究的实质过程

我们研究现象是这样一个过程:通过简化现象,进行科学的抽象

了对现象的掌握。

(二)审题是做什么解题中的审题就是通过阅读题文和题图,想象图景,

弄清题目中所涉及的过程,明确已知条件与所求问题之间的关系(遵守的规

律)等而进行的分析与综合相结合的思维活动。审题的质量直接决定着解题的成

败。

(三)学会审题

解决一个问题应从哪里开始呢?理所当然是从审察题意开始,审察题意即

是审题。审题是解题中的重要一环。有许多学生在学习几年,还

不知怎样才能审好题,为此我们选择了这个专题。相信对即将参加高考的

你一定有帮助。

1、习题的两大情况

习题对模型(对象)的涉及通常有两类情况:一类是习题直接给出

模型(对象),如“质点”、“点电荷”、“理想气体”、“简谐”

等,学生在解题时只需对这类模型进行“再现”。第二类习题给出的是密切联

系生活、生产和的问题,这些实际问题加工处理,(即信息题)

要求学生用已学过的知识,把实际问题转化为熟知的模型。对第二类情况

进行审题首先是正确地建立模型,接下来就是第一类问题了。在此主要的

谈第一类的审题方法。

2:审题的基础

审好题的基础是:做到知识掌握要全面,

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