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新目标八年级英语下册教学反思

新目标八年级英语下册教学反思

身为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，在写教学

反思的时候可以反思自己的教学失误，那么写教学反思需要注意哪些

问题呢？下面是小编收集整理的新目标八年级英语下册教学反思，仅

供参考，欢迎大家阅读。

暑期将至，本学期的工作也已接近尾声，作为一位本学期新聘用

的英语教师在对校情完全陌生和经验不足的情况下，承蒙校领导和各

位指导老师的信任和帮助，经过短期的教育培训以及本学期的教育教

学工作实践使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。

在此要特别感谢教务处主任万志强及初二年级组的张晓曼和施烽老师

给予的大量帮助和关注。

总的来说，通过本学期的教育教学工作实践，我深切地认识到：

为了更好的胜任新世纪的教育教学工作以适应素质教育的需要，我们

必须不断地全面提高自身素质。现代教育观念的树立正是教师的立教

之本，而确立现代教育观首先就必须要确立现代学生观，将“教师说

学生听”、“教师灌学生记”、“教师管学生服从”的教育方法进行

重新审视，转变为学生是教育的主体，同时重视弘扬学生的主体精神

以促进学生的主体发展，所以在课堂上我们应该更加注重采取灵活多

变的教学方式让学生更多地参与到教学活动中去，让学生实际去观察

去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会并鼓励学生多思善问，

敢于质疑争论以促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表

达能力。其次就是要使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使

学生会学还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发

式教学以最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、

“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课并增强教

学艺术的感染力以使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格

魅力的影响。下面仅究此谈谈个人本学期英语教学工作反思以及心得

体会：

1、本学期英语教学工作总结

本学期我所担任的学科是八年级（下）英语，同时又是中间接手

的一批学生，原来成绩也并不是很理想，一个学期下来虽然教学成绩

并不突出但也总算有所提高。在对所教学生的知识结构和能力完全陌

生的情形下，我坚持认真备课和批改作业，在教学、教研中不断探索

和创新教学方法，并且总结经验教训，向教学经验丰富的老师学，以

提高自己的英语教学水平。那么，在本学期的英语教学过程中，我大

致做了以下的工作：

首先，认真地分析教材的编写特色及体系，了解了本学期英语教

学必须要求掌握的具体内容，然后有的放矢地结合中学生的生活实际

进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，细心研究教材、考虑学

生的知识差异，同时适当会穿插一些生动有趣的游戏活动。在教学过

程中注重语感教学，加强听说训练，努力做到视、听、说同步，以培

养英语学习兴趣，其实每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材

料。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和兴趣。同时也充分

利用了多媒体，图片、及实物、录音机等现代化教学手段及教具，生

动形象地开展教学和交际活动。

其次，抓好差生的转化以降低低分率；差生转化工作也是英语教

学的一个重要环节，经常利用课间时间给差生补课，为了提高学生的

成绩，还组织过英语兴趣小组，采取互帮互助的活动形式，使他们养

成对英语的浓厚兴趣。另外，一方面突出知识重点，狠抓基础，一方

面面向全体学生，注意容量，把握节奏，备课先备人，平时注意多了

解和分析每个学生的具体实际情况，因材施教，合理安排好45分钟教

学内容和进程。课堂上让每个学生都参与学习活动，学生实践面较广

并在同一水平基础上对内容从多视角理解，多角度开展操练运用，即

在互相理解的基础上从听、说、读、写不同角度展开。

最后，在尽量做好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很

多课外知识，如：一些近几年常常出现在试卷上的精美文章等以扩大

学生的知识面，提高了学生学习的积极性，一段时间下来，也收到了

比较明显的教学效果。

2、反思本学期英语教学工作的不足

1）从教材教法的研究上，自己可以算是个失败者。新课改倡导

的是全新的教学理念，尤其强调要不断地在教师与学生的互动课堂中

去实现教学目标。同时在教材的设计上，也较强的体现了以人为本的

理念，但自己在这方面做得比较肤浅，教学理论方面的学习还是太少，

因此很多时候还是不经意地走回了原来的老路子。

2）从面对学生的差异而进行因材施教上，自己做的还远远不够。

当今的学生绝对不能和以前的