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苏教版六年级上体育课程教学大纲编写指导要点解析
一、教学内容
本节课的教学内容为苏教版六年级上册体育课程中第二章“球类运动”部分的技能训练。具体包括篮球传接球、投篮以及足球盘带、传球等技能。
二、教学目标
1.让学生掌握篮球传接球的基本技巧,提高团队协作能力。
2.培养学生足球盘带、传球的基本技能,提升个人技术水平。
3.培养学生勇敢、自信、团结的品质,增强体育锻炼的兴趣。
三、教学难点与重点
重点:篮球传接球的动作要领、足球盘带、传球的基本技巧。
难点:篮球传接球的时机把握、足球盘带的节奏控制、传球的准确性。
四、教具与学具准备
1.教具:篮球、足球、标志桶、障碍物、秒表。
2.学具:运动服、运动鞋、水壶。
五、教学过程
1.实践情景引入:组织学生进行篮球、足球比赛,让学生体会传接球和盘带、传球的重要性。
2.技能讲解与示范:讲解篮球传接球的动作要领,示范正确的传接球方法;讲解足球盘带、传球的基本技巧,示范正确的动作。
3.分组练习:学生分组进行篮球传接球和足球盘带、传球的练习,教师巡回指导。
4.实战训练:组织学生进行实战训练,提高学生在实际比赛中的应用能力。
六、板书设计
篮球传接球动作要领:
1.传球手伸直,手腕前屈,食指指向传球方向。
2.接球手伸直,手腕后屈,掌心向上。
3.传球时,传球手用力将球传出,接球手迅速迎球。
足球盘带、传球技巧:
1.盘带时,脚内侧触球,脚跟前推。
2.传球时,脚内侧触球,力度适中,传球方向准确。
七、作业设计
1.作业题目:请描述篮球传接球的动作要领。
答案:篮球传接球动作要领:传球手伸直,手腕前屈,食指指向传球方向;接球手伸直,手腕后屈,掌心向上。传球时,传球手用力将球传出,接球手迅速迎球。
2.作业题目:请阐述足球盘带、传球的基本技巧。
答案:足球盘带、传球技巧:盘带时,脚内侧触球,脚跟前推;传球时,脚内侧触球,力度适中,传球方向准确。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思:本节课学生掌握了篮球传接球和足球盘带、传球的基本技巧,但在实际应用中还需加强练习。下节课将继续巩固所学技能,提高学生在比赛中的应用能力。
拓展延伸:邀请校队教练进行篮球、足球技能培训,组织学生参加校内外比赛,提高学生的竞技水平。
重点和难点解析:
一、教学内容细节
本节课的教学内容为苏教版六年级上册体育课程中第二章“球类运动”部分的技能训练。具体包括篮球传接球、投篮以及足球盘带、传球等技能。这些技能是球类运动中的基础,对于提升学生的体育素养和竞技水平具有重要意义。
二、教学目标细节
1.让学生掌握篮球传接球的基本技巧,提高团队协作能力。在教学过程中,重点关注学生对传接球动作要领的掌握,以及团队协作意识的培养。
2.培养学生足球盘带、传球的基本技能,提升个人技术水平。在教学过程中,重点关注学生对盘带、传球动作要领的掌握,以及个人技术的提升。
3.培养学生勇敢、自信、团结的品质,增强体育锻炼的兴趣。在教学过程中,通过组织学生参与各种实践活动,培养学生的勇敢、自信、团结的品质,提高他们对体育锻炼的兴趣。
三、教学难点与重点细节
重点:篮球传接球的动作要领、足球盘带、传球的基本技巧。
难点:篮球传接球的时机把握、足球盘带的节奏控制、传球的准确性。
四、教具与学具准备细节
1.教具:篮球、足球、标志桶、障碍物、秒表。这些教具的使用有助于提高学生的实践操作能力,培养他们的运动技能。
2.学具:运动服、运动鞋、水壶。这些学具的准备保证了学生在运动过程中的舒适度和安全性。
五、教学过程细节
1.实践情景引入:组织学生进行篮球、足球比赛,让学生体会传接球和盘带、传球的重要性。通过比赛的形式,激发学生的学习兴趣,提高他们的实践操作能力。
2.技能讲解与示范:讲解篮球传接球的动作要领,示范正确的传接球方法;讲解足球盘带、传球的基本技巧,示范正确的动作。通过讲解和示范,帮助学生建立正确的动作表象,提高他们的技能水平。
3.分组练习:学生分组进行篮球传接球和足球盘带、传球的练习,教师巡回指导。分组练习有助于培养学生的团队协作意识,提高他们的实践操作能力。
4.实战训练:组织学生进行实战训练,提高学生在实际比赛中的应用能力。实战训练有助于培养学生将所学技能运用到比赛中的能力,提高他们的竞技水平。
六、板书设计细节
篮球传接球动作要领:
1.传球手伸直,手腕前屈,食指指向传球方向。
2.接球手伸直,手腕后屈,掌心向上。
3.传球时,传球手用力将球传出,接球手迅速迎球。
足球盘带、传球技巧:
1.盘带时,脚内侧触球,脚跟前推。
2.传球时,脚内侧触球,力度适中,传球方向准确。
七、作业设计细节
1.作业题目:请描述篮球传接球的动作要领。
答案:篮球传接球动作要领:传球手伸直,手腕前屈,
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