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2024年七年级上册新教材道德与法治期末复习知识点考点提纲
第一单元少年有梦
1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?P4
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域,②丰富多彩的社团生活,给我们提供了更多培养兴趣的平台,③各种各样的社会实践,为我们打开认识世界的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
2.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求?P4①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;②努力学习,勤于思考。③越来越包容,尊重他人,学会会合作;④越来越坚强、能坚持,有韧劲。
3.中学时代的意义/作用?P4会背
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
4、如何面对初中生活的各种可能与挑战?(怎么做)P5会背
①我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想有本领有担当的中学生。
1.2规划初中生活
1.什么是规划(含义)?P6规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
2.为什么要学会规划初中生活?P6①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
3.如何规划初中生活?P6-8会背①应当先确定个人发展目标。②还应当制订行动方案。③应当持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
4.“努力”有方法?P8①分清主次,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。
2.1认识自己1.正确认识自己的重要性P10①有助于我们增强自信,促进自我发展,②促进与他人的交往,③更好地认识和改造外部世界。
2.认识自己的途径?P10-11①通过对自我的全面分析来认识自己。(A从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,B从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,C从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。)②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。(学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。)④认识自己是一个过程,我们不断发展自己、完善自己。
3.如何正确对待他人的态度与评价?P10①我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。②正确对待他人评价的方法:用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。
4.为什么要重视他人的评价?P10①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
2.2做更好打自己5.为什么说每个人都是独特的?P12①世界上没有完全相同的两个人。②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。③我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
6.怎样学会欣赏自己?P13①欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神。
7.怎样学会接纳自己?P14①接纳自己需要接纳自己的全部,(既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分)。②接纳自己需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
8.怎样不断完善自己?P14
①发挥自己的优点和长处,②主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。③向他人、向书本、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
9.如何不断发掘自己的潜能?P14
①我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;③通过与他人合作,不断提升自己的能力。
10.怎样做更好的自己?P34-P36★①学会欣赏自己P13。②学会接纳自己P14③不断完善自己?P14④不断发掘自己的潜能?P14⑤更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现。P15
3.1做有梦想的少年
1.梦想的含义:梦想是对未来美好生活的愿望。P16
2.梦想的意义(为什么要做追梦少年?)P16-17①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。对个人:②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。对社会:③人类需要梦想,有梦想,人类社会才能不断
地进步和发展。对国家:④只有每个人美于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华
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