水平四(七年级)体育《武术、乒乓球类》大单元教学计划.pdfVIP

水平四(七年级)体育《武术、乒乓球类》大单元教学计划--第1页

武术、乒乓球类大单元计划

单元教学目标：

体育行为：通过武术教学使学生了解中华民族的武术文化，让学生体会到武术的独特运魅力。促使他

们喜爱武术运动并能养成自觉参加武术锻炼的好习惯。

体育品德：培养学生勇敢顽强，积极进取、自强不息的意志品质，同时也培养学生勤学苦练、自尊,自

信、尊重同伴的尚武精神，让学生理解和建立习武先习德的优良民族文化传承。

运动能力：通过本单元的教学，让学生感受的武术特有的运动方式并完成基本功和基本套路的练习能

力，从而感受它的博大精深，一切攻防手段早已由前人编成套路方便我们学习，交流和提高。

本次授课对象为七年级学生，此阶段的学生具有较强的观察、思考、模仿能力，对新事物开始探

学索，有一定的自我学习能力和合作学习能力。教师应抓住学生的爱表现，对新事物的好奇心强等

情特点，大力激发学生对武术的探索，让学生们在良好的课堂氛围中学到新的知识和技能。

分

析

武术是我国传统民族体育的健身方法。具有独特的锻炼方式：讲究内外合一、形神兼备磨练意志

等特点。本单元目的是让学生在学练过程中了解我国武术的丰富内容，知晓自己正确身体姿态提

教

材高身体协调性。从最基本冲奉、推掌，顶肘、弹踢等技术动作开始到组合套路动作延展到攻防练

分习循循渐进。既要注重学生个体发展也要注意安全练习，发展学生力量能力、协调能力、灵敏能

析力培养学生尚武精神。

课

次教学目标学习内容教学策略

1通过视频了解中国武术文化博大精深，武术套路一、武术文化欣赏二、1视频导入，激发兴趣。

中蕴函着我国传统文化民俗知识。安全武德教育2情景贯穿，讨论学习

2通过学习培养学生健康意识和自我安全意识。

13培养学生爱国主义精神，树立起尚武精神。

1使学生了解武术基本动作，同时记住所学动作名一、基本手型、手法基1情景引入直观引导

称。本步型、腿法二、柔韧2挂图展示自主学练

2发展协调、力量以及柔韧性。性练习

3培养学生自主意识坚忍不拔的意志品质。

1通过本课教学85%学生维够堂握所学技术动作.了学习健身长拳（第一1挂图展示自主学练2

解各动作名称。段）一、1-5动作二、教师示范学生模仿3互

2发展身体灵活性、协调性谱强上下来力量。冲拳、推掌弓马步击帮互助，合作练习

3培养学生积极参与探究、合作学习提高自卫怠拳，分掌练习4巡问指导，点拨提升

识。

3|

水平四(七年级)体育《武术、乒乓球类》大单元教学计划--第1页

水平四(七年级)体育《武术、乒乓球类》大单元教学计划--第2页

教学目标学习内容教学策略

课次

1、通过本课教学使学生能够基本掌握所学的前五个学习健身长拳（第一1.讲解示范，自主学

动作，以上学生初步学会健身长拳闪身冲拳、弹段）一、.复习动练

80%11-5

踢穿顶、损拳戳脚技术动作，记住动作名称了解闪身作二、6-8动学习三、2.互帮互助，助力提

冲拳攻防含义、发展协调，力量，柔韧等身体素1.弓、马、虚步练习四.

2