水平一：二x年级《小篮球》单元教学计划.pdfVIP

水平一：二x年级《小篮球》单元教学计划--第1页

水平一：二年级《小篮球》单元教学计划

教1.了解行进间运球技术要领，进一步提高对球的控制能力。课

学2.改进学生直线运球的动作，进一步提高直线运球的速度。时5

目3.发展柔韧、灵敏和协调等素质。数

标4.培养学生合作意识，体验篮球运动的乐趣。

教学重点：按球部位、球反弹高度、球

教学直线运球教学的落点。

内容重、难点

教学难点：运球身体协调，直线行进。

课教学重点

教学目标教学策略与意图

时内容难点

1.慢1.学习了解直线运球的按球部位、球重点：按1.不同姿势原地运球，让学生体会不同

第速直的反弹高度和落地点，并能乐于参与球部位和部位与力度拍球球的移动轨迹变化。

1线运到学习中。反弹高度

课球。控制。2.单人慢跑直线运球，让学生尝试、

时2.能够控制拍球部位和拍球力度，控体验直线运球，对动作要领有所掌握。

2.追球能力得到提高。难点：运

球跑。球稳定。3.通过完整练习和成果展示让学生体

3.在练习中，学会与同伴交流、相互验成功的喜悦，培养学生听从统一指

评价，培养学生协作意识。挥、团结协作的良好品质。

1．快

速直1.让学生在快速直线运球中，体验正重点：球1.通过游戏、比赛等学练方法，激发学

线运确的按球部位、拍球的力度和球的落的落点和生学练兴趣，强化技术动作。

第球。地点，提高学生控球能力。反弹高度

2控制。

课2、游2.在游戏中体验技能学习的乐趣，培难点：人2.关心帮助学习能力差的同学，给予学

时戏：赶养协作意识。和球协调生充分自主时间，并选优进行展示，激

小猪。前进。发学生学习的激情，让学生体验成功的

喜悦，培养学生团结协作的良好品质。

1.直

线运1.通过比快运球，巩固直线运球的动重点：快

球比作技术，进一步提高控制球的能力。速直线运

第

快球。

3

2.游2.通过夹球后倒，锻炼学生腰腹力量。难点：运1.通过