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新媒体时代大学文化建设路径研究

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郭兆红

【摘要】新媒体作为大学文化建设的新媒介，为大学文化建设带来多方面前所未有的严峻考验和战略机遇。探索新媒体环境下怎样使用新媒体加强校园文化建设，推动大学文化创新，是当前及未来大学文化建设的艰巨任务和崭新课题。通过分析新媒体的特点和机遇，提出新媒体环境下大学文化建设路径选择。

【关键词】新媒体；大学文化；文化建设

TheStudyonthePathofUniversityCultureConstructionintheNewMediaAge

GUOZhao-hong

（XinxiangMedicalUniversity，XinxiangHenan，453003，China）

【Abstract】Thenewmedia，asanewmediumfortheconstructionofuniversityculture，bringsmanyseriousandunprecedentedopportunitiesforuniversitycultureconstruction.Exploringhowtousenewmediainthenewmediaenvironmenttostrengthentheconstructionofcampuscultureandpromotetheinnovationofuniversitycultureisthearduoustaskandnewtaskofcurrentandfutureuniversitycultureconstruction.Throughtheanalysisofthecharacteristicsandopportunitiesofnewmedia，putforwardthenewmediaenvironmentundertheuniversitycultureconstructionpathselection.

【Keywords】NewMedia；UniversityCulture；CultureConstruction

0引言

文化建設对于提升大学的内涵式发展具有极其重要的现实指导意义，守护、传承、创新人类文化精华，是大学发展的灵魂，也是实现社会价值的重要体现。随着当代信息技术的高速发展，新媒体不断进步，时刻影响着大学生的生活、学习和交往方式。新形势下，要把握新媒体的特征与内涵，全面透彻地理解新媒体，依托和运用新媒体，使大学的文化建设工作再上新台阶。

1新媒体的内涵和特点

1.1新媒体的内涵

新媒体（NewMedia），是指当下万物皆媒的环境，它涵盖了所有数字化的媒体形式，包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等[1]。清华大学新媒体研究中心主任熊澄宇教授曾表明，新媒体是相对的概念，其中新与旧相对而言；其次，新媒体有时间的概念，在特指的时期有特定的新媒体形态；第三，新媒体有发展的概念，它不会固定在某个媒体形态上，今天的新媒体主要指在互联网和信息处理技术基础上的媒介总和[2]。随着新媒体技术在教育领域的广泛应用，学者们也分别从内涵、外延、特征等多个维度来进行探索研究并最终形成了两点共识：第一，新媒体是相对的、不断发展的概念。随着传媒技术的进步，新媒体的内涵会进一步完善，但从人类传播史来看，其属于时代范畴，特指“今日之新”。另外，新媒体与传统媒体的本质差异并非在于时间上出现的先后，而在于传播的内容和方式差异。

传统媒体重要包括报纸、杂志、广播、电视等四大传播形式，表现形式比较单一。随着信息技术以及其衍生技术的快速发展使得新媒体具有了更加丰富的表现形式。尤其是近几年来，微博、微信广泛得到使用，移动手机客户端等新媒体形式利用传播速度快、时效性强、共享性强的特点，用户群体越来越庞大，内容资源不断丰富，逐渐成为广大高校师生交流、学习、娱乐以及展示自我的重要平台。

1.2新媒体的特点

新媒体的特征是交互性强、共享性强、即时性强和开放性强[3]。全面深入了解和把握新媒体的特征，将会为大学精神文化传承与创新提供新的动力，为大学文化建设提供更加多元化的途径。

首先，新媒体最基本的特征就是其具有强大的交互性。传统媒体的传播主体基本都是一元的，即传统的传播模式形态是“点对面”；而对于新媒体技术来说其信息传播模式的特征是双向和快捷，通过网状的形态来实现交流主体和方式的多元化。其次，新媒体具备极强的共享性，能够让数字虚拟世界与真实世界进行交流，对称交换各种信息，让信息交流在任