第二单元（单元测试）-【上好课】二年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）.docxVIP

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第二单元综合练习

班级：姓名：

一、看拼音写词语。（20分）

zuótiānliúxiàbēizhecáinénɡzhuōzi

bōwénhǎoxiànɡjǐnɡsèliànliànbùshě

二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）

销量（xiāoxiào）特别（tètòu）熬糖（āoáo）

需要（xūxǖ）米粉（fěnfěnɡ）的确（díde）

三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（12分）

1.“背”字第一笔是横，不是点。（）

2.“暖”字左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。（）

3.“味”字是左右结构，右边是“未”，不是“末”。（）

4.“匹”字最后一笔是竖弯钩，里面是“儿”。（）

5.“冒”字上面是个“日”，下面是个“目”。（）

6.“恋”字上下结构，下面的“心”，是卧钩，不能写成斜钩。（）

四、在括号里填上适当的词。（6分）

一（）绵羊?????一（?）小河????一（?）柳树

一（?）枝条????一（）米糕??一（?）绿毯

五、照样子补充词语。（8分）

1.例：弯弯的（小路）

（）的细雨（）的大娘（）的味道（）的景色

2.例：踏着（荆棘）

乘着（）牵着（）沿着（）冒着（）

六、体会加点词语的意思，选择正确答案。（4分）

特别：A.格外B.与众不同，不普通

1.这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。（）

2.这块橡皮的样子很特别。（）

经过：A.过程，经历B.通过

3.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（）

4.经过这学期的努力，小明的成绩有了很大的进步。（）

七、按要求写句子。（9分）

1.我们一边看，一边走。(用加点词写一句话)

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2.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，补充句子）

小河，，。

3.迷路的叔叔抱着孩子雷锋（连词成句，并加上标点符号）

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八、按课文内容填空。（7分）

1.《一匹出色的马》中“出色的马”指的是_。

2.雷锋叔叔帮助了和，他是一个乐于助人的人。

3.完成下列谚语。

(1)予人玫瑰，__。

(2)与其锦上添花，__。

(3)_，急时有人帮。

九、阅读短文，回答问题。（13分）

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬杆冠(guàn)军。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨(zhǎ)眨眼睛，意思是：瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，有根像筷子一样细的竹竿。小猴皱(zhòu)皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。小猴觉得这位姑娘好厉害。

小白兔向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。”

小猴红着脸说：“_____________________________”

1.短文有个自然段。第自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的，小猴说自己做不到。(3分)

2.短文中的“姑娘”指的是__。(2分)

3.选择正确答案。(填序号)(4分)

(1)小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眼?（）

A.小猴很淘气。

B.小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！

C.小猴不会爬竹竿，很伤心。

(2)为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢?（）

A.她会跳舞。

B.她会在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。

C.她获得过冠军。

4.小猴红着脸说了什么?请你展开想象，写在文中的横线上。(4分)

示例：我终于明白了什么叫天外有天了，以后我再也不骄傲了。

十、看图写话。（15分）

提示：图上画的是什么人？在什么地方？发生了什么事？他们在干什么？他们会想些什么