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家乡的美食教案10篇

家乡的美食教案1

教学目标：

1、通过学生对家乡的美食和风土人情的了解，体会美食对

人们生活的影响。

2、知道不同地区的人由于生活环境的不同，美食也各不相

同。培养学生对家

乡的热爱之情，更多地了解家乡。

教学准备：

1、学生搜集家乡美食和家乡的风土人情相关资料资料。

2、亲自动手做家乡特色小菜

教学过程：

一、导入

同学们，我们先来玩一个游戏——“看图猜谜”。

（多媒体课件示图一）

请看，这是什么？（双皮奶）

你们吃过双皮奶吗？什么味道呢?

这甜而不腻的双皮奶可是我们佛山顺德的特有美食。（课件

介绍：双皮奶，顾名思义，乃含双皮之奶也。据说当年顺德一位

叫何十三的农家子弟，在清晨烹制早餐的时候，不小心在水牛奶

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里翻了个花样，不久有个识货的老朋友买去了配方，开了间食档，

这顺德双皮奶便吃成了传统，而双皮奶也便由清末流传至今。）

这节课我们就来了解家乡的美食。齐读课题。

除了双皮奶，你们还收集了哪些家乡美食的资料？4人小

组交流一下吧。

二、学生交流收集到的资料。

欣赏各种小吃图片。

师：同学们真棒！为了奖励大家，老师带你们到佛山美食街

去逛一逛？（出示佛山各种美食的图片）。你们都看到了有什么？

看过后有什么感受呢？（每个地区的美食都不一样，品种多）（板

书：品种多）

二、家乡美食

（一）家乡美食

1、师：社会上流传着这样一句话：玩在美国，吃在*。*地广

物博，食文化历史悠久，各地都有自己的传统美食。我们班里的

同学来自不同的地方，今天就让我们来开展一次美味佳肴甲天下，

家乡特色美食展示活动。

首先，先让老师来介绍一下自己的家乡菜吧！

3、师：我是广东省湛江人，有许多名菜，名小吃，今天老师

带你们去我湛江看看有什么美食。

4、课件展示湛江美食。

5、教师总结评价：海鲜是湛江最出名的美食了，中外游客

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来广东湛江旅游，一般都会尝尝这些海鲜的！

（二）家乡特色菜展示

1、师：老师展示完了自己家乡的菜，那你们家乡又有什么

美食，什么特色菜呢？谁来说说看？

（教师邀请一些来自不同省份的学生来说说自己家乡的名

菜，名小吃。）

（1）先介绍自己来哪个省的哪个城市？

（2）然后介绍自己家乡的特色名菜或名小吃。（说菜名即可）

2、（老师3个省份分成3个小组广东省、江苏33、20号、

广西11、10）每一小组派一到二名学生上台展示自己家乡的特

色名菜或名小吃。

师：听了广东省的同学们介绍，老师又新认识了许多的美味

佳肴。

3、小结广东家乡的美食。

我们广东人除了国家保护的野生动物不敢吃外，其他的真的

什么都吃，懂得吃美食，很自然就懂得做美食，每年中秋节，我

们都爱吃的月饼就是其中一个美食，怪不得人人都说：广式月饼，

驰名天下。

我们刚才说的大都是广东的美食，我知道有部分同学家乡不