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人教版六年级语文上册第五单元（15-16课）

课堂作业设计和课后作业

15《夏天里的成长》

课题夏天里的成长课型讲读课文授课2课时

时间

第一课时

课堂作业新设计

一、根据拼音写汉字。

夏天，到野外去。田里的甘zhe（）秧苗正在茂盛生长，人们好像看到它长成小树

干一般粗壮的样子。雨后才几天，山脚下的岩石上长满了绿色的táixiǎn（）（），连

石头fèng（）里都是，绿绿的一片，像是有人用彩笔把石头涂绿了一样。

二、在括号里填上合适的词语。

（）的季节（）的声音（）的泥土

（）的瀑布（）的希望（）的谚语

三、按要求写句子。

1.高粱拔节。（扩句）

2.夏天是万物迅速生长的季节。（缩句）

3.把谚语补充完整。

（1）六月六，。

（2）处暑不出头，。

【答案】

一、蔗苔藓缝

二、收获美妙芬芳雄壮美丽熟悉

三、1.田野里的高粱在夜里悄悄地拔节。2.夏天是季节。3.（1）看谷秀（2）割谷喂老牛

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第二课时

课堂作业新设计

一、辨字组词。

鲜（）庶（）在（）

藓（）蔗（）茬（）

暴（）逢（）害（）

瀑（）缝（）割（）

二、选择合适的词语，填到句子中的括号里。

活生生看得见飞快跳跃

1.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是（）的长，（）的长，

（）的（）的长。

像连几乎也

2.最热的时候，（）铁路的铁轨（）长，把接茬地方的缝儿（）填满。

柏油路（）软绵绵的，（）是高起来。

三、阅读课文，选择正确答案。

1.“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意

思是（）

A.事物每一天都在变化。B.生物在迅速生长。

2.“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（）

A.夏天最热的时候柏油路也在长。B.柏油路被太阳晒得变形了。

【答案】

一、鲜花苔藓庶民甘蔗现在接茬暴雨瀑布相逢缝隙要害收割

二、1.飞快活跃活生生看得见2.连也几乎也像

三、1.B2