2024数学教师工作计划(七篇).pdfVIP

2024数学教师工作计划

一、注重基础，降低知识起点

该教材在编写中，以中学的基础知识与基本方法为纲，使学生在

掌握基础知识和基本方法的基础上能够解决实际问题。

二、注重算法意识的培养

每个知识点都用实际问题因如，然后研究问题的算法，最后给出

必要的练习。通过不断渗透算法思想，逐步培养学生应用算法解决问

题的意识和能力。

三、增加较大的使用弹性

考虑中等职业学校专业的多样性，各对数学能力的要求也不相

同，教学要求给出了较大的选择范围，增加了教学的弹性。

四、注重数学应用意识的培养

每章内容从具体问题出发，培养学生用数学解决实际问题的意识

和能力。

五、注重培养学生使用计算机工具的能力

教材内容渗透了现代计算技术的使用与训练，注意使用计算机技

术改善学习方法，培养学生通过计算机、计算器等现代计算工具解决

实际问题的能力。

六、强教材的时代感与趣味性

第1页共20页

每章内容做到具有时代气息,注意与就业需要、活、工农业生产相

结合。每一章都设有数学文化阅读材料，目的是使学生了解一些数学

文化等背景知识，培养学生的数学文化素养和科学精神。

2024数学教师工作计划（二）

一、指导思想

以《教师法》、《数学新课程标准》为个人培养指南，以“求

真、求实、求效”为个人培养思路，以提高课堂教学效率为个人培养

目标，以提高教师综合素质为前提，坚持科学育人，扎实有序开展数

学教学研究，努力促进学生全面发展，提高学生综合素质，促进新时

期教育事业发展。

二、培训要求

1、提高自己的政治和职业道德。敬业，努力，淡泊名利，不求什

么，以修养为第一培养内容，从小事做起，不断进步，超越自我。

2.加强专业理论学习。通过参与集体学习和自学，学习数学新理

念、新知识，及时掌握教学课程改革的前沿信息，并尝试将其运用到

课堂教学实践中。

3.基于常规教学。潜心钻研这一时期的教材，以每节课为前提，不

断总结反思自己的课堂教学，逐步凸显自己的教学风格和教学特色。

4.注重理论总结。积极撰写教学反思、案例和论文，记录教学过程

中的一些感悟。

三、培训内容

第2页共20页

根据个人工作特点，制定一年发展培训计划。在日常的教育教学

工作中，要做到理论联系实际，在学习中实践，在实践中学习，在工

作中思考，在思考中实践，在反思中提高，在提高中提高，同步推进

学习、工作、发展。

1.学习课程标准。学习《数学课程标准》，交流学习课程标准的经

验，从而准确把握每一节的目标和要求。

2.研究教材。研究本学段教材，整理分类，总结本学段内容的共同

特点，找出难点，进行交流讨论，全面掌握小学数学教材。

3.数学专业理论与教材研究。研究数学专业的先进教材和教学方

法，可以提高他们的专业文化素质和教育教学理论，拓宽他们的知识

视野，丰富他们各方面的知识。

4.积极推进课堂教学实践。在这部分设计一个研讨会，交流某个地

区或团体的教学和研究活动；虚心向同龄人学习，尽量多听讲座，向

互联网等优秀教学资源学习，取长补短，弥补自身学科知识的不足。

培训期间上课不得少于____节。在实施教学中，要认真制定教学计

划，认真备课，认真听课，及时写课后反思，认真设计作业，耐心引

导学生。

5.积极开展教学研究。积极写教学心得，每学期写一篇教学论文，

一个教学案例。

四.训练目的

第3页共20页

1、熟悉教育政策法规，提高自身职业道德，热爱教育事业，树立

终身奉献教育的理想信念。

2.通过系统学习商业理论，努力提高我们的专业文化素质和教育教

学理论水平，从而适应当代越来越高的小学文化教育需求，满足小学

数学教学的高要求，为提高我们的教学水平打下坚实的基础。

3.通过系统研究当代高等小学数学教学思想，借鉴他人的优点

秀的教学实践经验，在实践中不断的总结、反思、提高，使自身

的教学理念与当代前沿教学思想接轨，教学实践体现出科学性、先进

性、高效性，