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2024年青海省成人高考专升本《教育理论》
考试训练题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.学生对英语单词的记忆属于()
A.程序记忆B.情景记忆C.内隐记忆D.陈述记忆
2.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘
了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。
A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则
3.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()
A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用
4.“江山易改,禀性难移”是指人格的哪一种特点()
A.独特性B.稳定性C.功能性D.整合性
5.世界上最早的一部教育著作是()
A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》
6.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?()
A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派
7.希望建立融洽的人际关系,保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之一。
按照马斯洛的观点。这种需要属于
A.安全的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.归属与爱的需要
8.我国中小学各学科教科书编写的直接依据是【】
A.课程标准B.课程方案C.课程类型D.教育目的
9.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代。这种功能称之
为()
A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—
提升文化功能D.教育创造—更新文化功能
10.根据需要的对象,可以把需要分为()
A.生理与社会需要B.物质与精神需要C.爱与隶属需要D.成就与交往需
要
11.注意转移比较困难的情况是()。
A.事先有注意转移的信号B.后继的活动吸引力大C.先前的活动吸引力
大D.后继的活动意义重大
12.德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程,其中的主要矛
盾是()。
A.学生道德认识深与浅的矛盾
B.学生道德认识多与少的矛盾
C.学生道德认识正确与错误的矛盾
D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾
13.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指()
A.性格B.气质C.能力D.意志
14.苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指()。
A.教师教育与家长教育相结合B.集体教育与个别教育相结合C.学校教
育与校外教育相结合D.正面教育与反面教育相结合
15.《普通教育学》的作者是()
A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔
16.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是()
A.教材B.课程评价C.课程计划D.教学大纲
17.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权
利的现象。这说明学制具有()。
A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性
18.班主任是班集体的组织者和领导者,其中心工作是
A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.做好学期工作计划D.全面
了解和研究学生
19.在解决问题的过程中,对解决问题有启发作用的事物叫()
A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象
20.动机产生的内在条件是
A.诱因B.能力C.认知D.需要
21.我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活
动作为必修课程。其设置的时段为()。
A.小学一年级到高中阶段B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高
中阶段D.初中到高中阶段
22.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”,入学之前就迫使小明学小
学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?()
A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性
23.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载,夏朝的学校称作
()。
A.教馆、坐馆B.家塾、私塾
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