高中生物微专题-必修二知识填空-第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(2).docx

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第一章遗传因子的发现

第二节孟德尔的豌豆杂交实验(二)

两对相对性状的豌豆杂交实验(熟记，会写遗传图解)

1．两对相对性状的杂交、自交实验

实验过程及现象

分析

亲本具两对相对性状：子叶粒色(粒色)：－

种子性状(粒形)：－

F1表型性状，即：色对色为显性；粒对粒为显性

F1自交，F2性状自由组合：黄圆:黄皱:绿圆:绿皱＝

其中亲本型占,重组型占

F2中黄色:绿色＝，圆粒:皱粒＝，说明每一对性状的遗传都遵循定律

2．对自由组合现象的解释

解释

遗传图解(牢记此模型)

①黄色和绿色分别由遗传因子(基因)Y、y控制，圆粒和皱粒分别由遗传因子(基因)R、r控制，则纯种黄圆豌豆遗传因子组成(基因型)为，纯种绿皱豌豆遗传因子组成为；黄圆豌豆产生的配子为，绿皱豌豆产生的配子为。

②F1的遗传因子组成为，表现型为。

③F1产生配子时，每对遗传因子，不同对的遗传因子。F1产生的雌、雄配子各有四种：，数量比为。

④受精时，雌雄配子的结合是。雌雄配子的结合方式有种；F2基因组合形式(基因型)有种，性状表型(表现型)有种：黄圆:黄皱:绿圆:绿皱＝。(F2中纯合子共占，单杂合子共占，双杂合子共占

F2每一种表型中纯合子占份，每一种单杂合子占份，双杂合子占份

3．对自由组合现象解释的验证

①方法：，即用F1(待测个体)与杂交。

②目的：a.测定F1产生配子的；b.测定F1(待测个体)的；

c.测定F1在形成配子时遗传因子(基因)的。

③遗传图解

遗传图解

分析

YyRr产生的配子是，比值为

yyrr产生的配子只有一种

(双杂合子产生种配子，纯合子产生种配子)

测交后代基因型及比值为；表型及比值为

4．自由组合定律

控制不同性状的遗传因子(基因)的分离和组合是的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子，决定不同性状的遗传因子。

5．孟德尔获得成功的原因

(1)正确选用了作实验材料是获得成功的首要条件。

(2)在对生物的性状分析时，首先针对对相对性状进行研究，再对对性状进行研究。

(3)对实验结果进行学分析，即统计子代的。

(4)科学地设计了实验的程序，采用了法。

6．应用分离定律解决自由组合问题的方法(做到拿捏)

思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干个分离定律分别分析，再运用乘法原理将各组情况进行组合。

(1)配子类型及概率

【例1】

AaBbCC→AbC配子概率????????

练习1：

YyRr→Yr配子概率???????

(2)配子结合方式(＝雌配子种类数×雄配子种类数)

【例2】

AaBbCc×aaBbCC??????????????

练习2：

YyRr×YyRr????????????????????

(3)子代基因型种类及概率

【例3】

已知亲代为AaBbCc×aaBbCC，求子代基因型种类及aaBbCc所占比例？

练习3：

已知亲代为YyRr×YyRr，求子代基因型种类及Yyrr所占比例？

7．子代表型种类及概率

(1)已知亲代为AaBbCc×aaBbCC，求子代表型种类及隐隐显性个体所占比例？

练习4

(2)已知亲代为YyRr×YyRr，求子代表型种类及黄圆豌豆所占比例？

8．据子代性状分离比推测亲本基因型

(1)9:3:3:1→→→

(2)1:1:1:1→→→、

(3)3:1:3:1→→

(4)3:1→→(文字说明)

(5)1:1→→(文字说明)

9．异常分离比分析

F1自交后代(AaBb×AaBb)

F1测交后代(AaBb×aabb)

比值

基因型组合

比值

基因型组合

9:3:3:1(正常)

9AB:3Abb:3aaB:1aabb

1:1:1:1(正常)

1AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabb

9:7

15:1

9:6:1

9:3:4

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