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实变函数课程教学大纲--第1页
实变函数课程教学大纲
一、课程说明:
1、课程性质:
本课程是数学系基础课,为数学系本科学生所必修,也是微积分的进
一步深化,这部分内容为学生进一步学习其它数学分支如泛函分析,函数
论,微分方程,概率论和科学研究提供必不可少的基础知识。
它是一学期课程,学时数的安排为:一学期68=174课时,其中习题
课17课时。2、本课程的教学目的与要求:
通过实变函数这一学科的学习,应使学生较好的掌握测度与积分这个
基本的数学工具,特别是极限与积分顺序的交换。并且在一定程度上掌握
集的分析方法。
通过这门学科的教学,要加强对学生的抽象思维能力,逻辑推理能力
的培养。在某些与中学教材相关的教学内容中,要引导学生在学习新知识
的同时要加深对相关的中学教材的内容及背景的理解,使他们在今后的教
学实践能用较高的观点处理中学教材。为培养成人师范学生较强的教学能
力打下坚实的基础。
3、先行或后继课程:
实变函数是第五学期开设的专业必修课。是在数学分析的基础上发展
而成,同时本课程又用到了高等代数和解几何中的一些基本知识。它的后
继课程课有概率统计、泛函分析、点集拓扑等。
4、教学时数分配表:
实变函数课程教学大纲--第1页
实变函数课程教学大纲--第2页
章节目录第一节.集合与子集合第二节.集合的运算第三节.映射与基数
第一章第四节.Rn中点与点之间的距离某点集的极限点集合n与点集第
五节.R中基本点集:闭集、开集、Borel集、Cantor集第六节.某连续
变换与可测集习题课第二章第一节.点集的Lebegue外测度课时分配
选学)415110
Lebegue第二节.可测集与测度441112测度第三节.可测集与Borel
集的关系第四节.正测度与矩体的关系第五节.不可测集第六节.某连续
变换与可测集习题课第一节.可测函数的定义及其性质484462462416第
三章第二节.可测函数列的收敛可测函数第三节.可测函数与连续函数的
关系习题课第一节.非负可测函数的积分第二节.一般可测函数的积分第
四章Lebegue第三节.可积函数与连续函的性质第四节.Lebegue积分与
Riemann积分的性质第五节.重积分与累次积分的关系习题课总课时数积
分685、使用教材:
普通高等教育“九五”教育部重点教材北京大学出版社,周民强编著
《实变函数论》。
6、教学方法与手段:
本课程可选择采用两种方案讲授,其一是直接建立一般的测度和积分
理论,以
Lebegue测度与积分作为特例;其二是着重介绍Lebegue测度和积分
理论,而后简
述一般测度论的结果,并引导有兴趣的学生自行深入讨论。
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知识点的理解。也可以帮助学生提高自学能力和解题能力,并开阔思
路。
实变函数课程教学大纲--第2页
实变函数课程教学大纲--第3页
7、考核方式:闭卷笔试。8、主要参考书目:
《实变函数论与泛函分析》,夏道行,严绍宗等人主编,高等教育出版
社。《实变函数》,将泽坚主编,高等教育出版社。
《实变函数论》,曹广福主编,高等教育出版社,2000年。
二、本课程内容:
第一章集合与点集
第一节(1课时)集合与子集合
1、教学目的和要求:理解集合的概念,分清集合的元与集合的归属
关系,集与集之间的包含关系的区别。
2、教学要点与知识点:集合的元素、集合的表示;集合的包含与相
等;空集;子集,真子集。介绍近代数学的基础-集合与映射等有关概念。
3、教学重点与难点:近代数学的基础-集合与映射等
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