人教版九年级语文中考二轮复习训练：概括说明对象及特征.pdfVIP

2016中考说明文阅读专项复习

（概括说明对象及特征）

一、复习目标确定的依据：

1、课程标准要求：

（1）在通读课文的基础上理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要

词句在语言环境中的意义和作用。

（2）阅读说明性文章，能获取主要信息。阅读科技作品，注意领会作品中所体

现的科学精神和科学思想方法。

2、中招考点：

综合历届河南中考“说明文阅读”试题来看，主要考查的知识点有：1、标题的

含义及作用2、信息筛选与整合3、概括说明对象及特征4、梳理文章的结构层

次5、把握说明顺序6、辨析说明方法及作用7、赏析说明文语言

8、语段的作用9、拓展探究。

3、学情分析：

九年级的学生，对说明文已有所了解，对说明文阅读的题型及答题的方法，

及其如何运用方法去解决问题掌握不好。

二、复习目标：

能用简洁的语言概括说明对象及特征，总结答题方法，并用这一方法解决此

类问题。

三、评价任务：

针对复习目标设计一个活动：通过回顾练习，能准确概括出说明对象及特征，

总结答题方法，并用这一方法解决此类问题。

四、教学过程

（一）导入

（二）正课

复习

教学活动评价要点要点归纳

目标

基础知识回顾：答题思路：

1、什么是说明文？怎样分类？1.说明对象，即

说明文是以说明为主要表达方式的一文章说明的话

种文章体裁.客观地说明事物或阐明事题，主要分为两

理的文章，以说明事物的颜色、形状、个方面：一是具

构造、性质、成因、功用等特征以及体事物，包括事

阐明事理。物的状态、性

分类：说明对象不同：事物说明文《中质、功能和特征

国石拱桥》；事理说明文《大自然的语等（事物说明）；

言》按说明语言不同：平实说明文，生二是抽象事理，

能用简动说明文（文艺性说明文）包括事物的本

洁的语复习指导能准确找质、事物的内部

言概括复习内容：概括说明对象及特征出说明对或事物之间的

说明对复习方法：默读，边读边思考，交流展象，总结内在联系（事理

象及特示，老师点拨，找规律，归纳方法要点。出说明对说明）。因为说

征，总复习时间：6分钟象特征的明对象是一篇

结答题复习检测：答题方文章所要介绍

方法，1、常见问法有哪些?法，并用的事物或事理，

并用这(1)本文（本段）的说明对象是什么？这一方法一般是一个名

一方法有哪些特征？解决此类词或名词短语。

解决此(2)本文的说明内容是什么？问题。事物说明文指

类