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第一单元;1.【原创题】阅读下面语段,完成问题。;(1)请给加点字注音或根据拼音写汉字。;(2)小余同学不理解画线句中“鲜为人知”一词,他在查
词典时发现“鲜”有以下意思:①新鲜;②鲜明;③
少;④鲜美。;2.下列各组词语中字形有误的一项是(B);5.将选文部分的标题“‘我不能走’”改成“他忠于职守”
好不好?为什么?;【变式问·问法不同答案略有不同】“我不能走”表现了
邓稼先怎样的品质?用邓稼先的原话做标题有什么好处?;6.简要说说下面的句子表达了作者怎样的思想感情。
不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有
颤抖?;8.请从下面语句中任选其一,按要求品析表达效果。(4分);我选句。品析:?
?
?
?;9.本文的结构和课文《邓稼先》的结构一样,请你结合两篇
文章内容分析这种结构的好处。(4分);10.如果将本文的标题和课文《邓稼先》一样改为《陆元九》
会不会更好?请分析。(4分);11.【真实任务情境】小星同学热衷追影视明星,为此大费时
间和精力。小认为我们青少年一代要追正确的“星”、
真正的“星”。请你帮助小雅劝说小星。(4分)?;小雅:“小星,人有追求有爱好当然好,但是,那些默默无
闻为人民奉献的‘星’其实更值得我们学习。”
小星:“那有什么意思?再说了,关我什么事!”
小雅:?
?
?;;(1)活动准备期间,你参与了此次活动的流程设计??作,
请完成下面内容。
活动主题:航天之翼,放飞梦想
参与人员:七年级全体同学
?;活动项目:
项目一:观看神十六发射视频
项目二:举办神舟系列发展史图展
项目三:?
项目四:?;【航天精神·感悟】
(2)观看神十六发射视频后,小组以“信念”为话题展开
讨论。请结合语境补全下面的句子,作为你在主题活
动中的发言。;坚守信念是一种优秀品质。有了信念,生命会更有
意义:信念如灯塔,照亮前行的道路;?,
;信念如春雷,催促觉醒的脚步。;【航天梦想·探究】
(3)你作为学校校报记者对航天英雄进行采访,请就“飞
天梦”想一个采访问题。
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