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中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练
第12章《简单机械》
【知识点1、杠杆】
一、杠杆
1.杠杆的定义:在力的作用下能绕________转动的硬棒。
杠杆有直的也有弯的。
2.杠杆的五要素
(1)支点:杠杆(撬棒)绕着__________的点,用字母O标出。
(2)动力:使杠杆转动的力。画力的示意图时,用字母F1标出。
(3)阻力:__________杠杆转动的力。画力的示意图时,用字母F2标出。
注意:动力和阻力使杠杆转动方向相反,力的方向关系遵循:“同侧异向、异侧同向”的原则。
(4)动力臂:从支点到_______________的距离。用字母L1标出。
(5)阻力臂:从支点到_______________的距离。用字母L2标出。
二、杠杆平衡条件
1.杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,公式:F1×L1=F2×L2。
2.杠杆的平衡条件实验
如图甲所示,杠杆_________(选填“是”或“否”)处于平衡状态。
如图甲所示,若要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向_____调节。
实验时,使杠杆在水平位置平衡的目的是:________________________________。
选择杠杆的中点作为支点,目的是:________________________________。
如图丙和丁所示,由竖直向下拉改为斜向左下方拉,使杠杆在水平位置始终平衡,在此过程中弹簧测力计的示数会________(选填“变大”“不变”或“变小”)
三、杠杆的分类及应用
杠杆类型
杠杆特点
杠杆优点
杠杆缺点
应用
省力杠杆
L1L2F1F2
(动力阻力)
省力
__________
撬棒、铡刀、动滑轮、羊角锤、手推车
费力杠杆
L1L2F1F2
(动力阻力)
省距离
_________
筷子、食品夹子、镊子、钓鱼竿
等臂杠杆
L1=L2F1=F2
(动力=阻力)
既不省力也不费力
________、定滑轮等
【经典例题考查】
1.小明用图甲装置来探究杠杆的平衡条件,设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2,L1和L2分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是改变F2、L1和L2,测得杠杆平衡时所需的拉力F1,来寻找F1、F2、L1和L2四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的量程为0~5N,杠杆上每一格长10cm。
(1)为便于测量力臂,弹簧测力计应沿方向拉杠杆,并使之在位置平衡。
(2)小明首先保持F2和L1不变而改变L2,所获得的实验数据如表所示,第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示,则F1=N,此时杠杆的类型与(筷子/老虎钳)相同。
实验次数
阻力F2/N
阻力臂L2/N
动力臂L1/N
动力F1/N
1
4
33
30
2
4
18
30
2.4
3
4
7.5
30
1.0
(3)为获得更多组数据,小明继续进行(2)中实验,则为能顺利完成实验,在改变阻力臂L2时,L2应不超过cm;完成上述实验后,小明接下来还应进行的实验有:①保持不变而改变F2;②保持F2和L2不变而改变L1。
(4)如图丙所示,若当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将。(选填“不变”、“变大”或“变小”)
2.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N.此时地面对手的支持力F的力臂是m,大小为N。
3.在图所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是()
A.瓶盖起子 B.筷子
C.羊角锤 D.核桃夹
4.如图所示,是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是()
A.C点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力
B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力
C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力
D.B点是支点,物体A放在车厢前部要费力
5.如图所示,OAB是杠杆,OA与BA垂直,在OA的中点挂一个20N的重物,加在B点的动力F1始终使OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计)。
(1)当F1竖直向上时,F1的大小为N;
(2)当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时,动力F1的大小变化是(选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”或“先变大后变小”)。
6.按要求作图.
如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点,作出动力F1的力臂。
7.如图所示置于水平地面上的学生座椅,要在C点用最小的力F使座椅绕A点逆时针转动,请在图中画出最小力F及其力臂L的示意图。
8.如图所示,一轻质杆OA一端固定在竖直墙上,可绕O点转动,已知OA=0.3m,OB=0.2m,在
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