第3课 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记.pptx

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“飞天”凌空;跳水世界杯创办于1979年,是国际泳联举办的世界最高级别的跳水单项赛事,与世界游泳锦标赛和奥运会并称“世界跳水三大赛”,每两年举办--次,其中奥运年一般都与奥运测试赛合并。该赛事影响大,参赛选手水平高,参加国家和地区的运动员众多,是国际跳水界的一次盛会,也是一次检验各国跳水训练水平的重大赛事。中国也以6次举办该赛事成为该赛事举办次数最多的国家。

吕伟,20世纪80年代中国跳水队优秀运动员。1982年、1986年连续获得亚运会女子跳台冠军,1987年世界杯跳水赛女子团体冠军成员。;字词积累;字词积累;文体知识;新闻特写;(1)梳理文章主要内容。;(2)从文章中选取主要信息概括介绍吕伟。;(3)全文着重刻画了吕伟跳水的几个镜头?试用自己的语言介绍这几个动作。;(4)“飞天”的形象本来指敦煌壁画上婀娜仙女形象,后来人们常常用“飞天”形象来形容舞蹈者的优美舞姿,也有用来代指航天飞船。而这篇课文用来形容跳水运动员,你觉得好不好?请依据课文内容说明理由。;(5)文章在表现跳水运动员的成功一跳的时候,还比较详细地写了一个记者和一个外国观众的惊叹细节,这有什么作用?;(6)描述白云和小鸟的地方是实写还是虚写?在游泳馆里真的能看到白云和小鸟吗?此处怎么理解?;(1)一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。;(2)紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。;(3)她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。;(4)“轻舒双臂”“向上举起”“轻轻一蹬”“向空中飞去”这些动词有什么作用?;一个“托”字犹如定格在空中,即静静停留在空中,从而更加表现出吕伟身材的修长、美妙、轻盈,为下文的精彩表现埋下伏笔。;拟人修辞,生动形象地写出了吕伟在短时间内优美自如地做完整套高难度动作,表现了她的技术高超。;吕伟跳水动作连贯流畅,全程只有1.7秒,但作者却解说得十分清楚,这里使用了什么样的写作技巧?有何作用?

;(1)采用特写镜头。

作者所摄取的是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那,并把这一刹那,及一连串的跳水动作用电影分镜头的艺术表现手法,逐一摄下、定格、放大,如“轻舒双臂,向上高举”“轻轻一蹬”“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“插进碧波之中”等等。这一系列短语把吕伟的5136这个高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描摹出吕伟精彩刹那的具体形象让读者产生了比看电视还要深刻的印象,这就是典型的特写形态。;(2)运用侧面烘托。;本课运用的是正面描写(特写镜头)与侧面描写相结合的写作手法。;区别:消息往往择要地报道新闻事件的全过程,而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。消息往往用记叙的表达方式,平实报道事件的过程,而特写往往用文学手法抓住--个场面加以放大进行细致描写。

共同点:消息和特写都真实、及时、简要。;特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或者细节,做形象化的再现与放大的一种新闻体裁,常常是通过一一个片段、一一个场景、一一个镜头,对事件或任务作形象化的报道。;因为人们在了解一个事件的时候,在不同的阶段有不同的了解需求,在最初的时候往往想了解事件本身的核心人物和最终结果,但随着关注度的加深,往往对其中的人物或特定的细节更感兴趣,特别是一些重大事件的典型人物,更需要向社会传达内在的细节,塑造他们的形象,所以特写这种新闻体裁是对消息的不可缺少的补充。;作者巧妙地运用特写镜头的方法,具体描绘了吕伟夺冠的精彩一跳以及外国记者、观众的反应,表现了中国体育健儿拼搏奋斗的精神,展现出强烈的民族自豪感和一种昂扬向上的精神风貌。;请根据你的观察选材,你印象深刻的精彩瞬间,如学校运动会中赛跑、跳高、跳远的最美画面,家庭或社会中让你为之倾佩的那一刻……模仿本文的写法,写一篇新闻特写。要求客观准确、生动形象地描写最典型、最有表现力的精彩瞬间。

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从事中小学一线英语教学20多年,热爱学生,采用驱动任务型教学方式,教学效果良好,有丰富的教学经验,曾经获得市先进工作者。

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