第19课 苏州园林.pptx

;叶圣陶（1894-1988年）现代作家，著名语文教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。名绍钧，原籍江苏苏州吴。著作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。;《苏州园林》是一篇介绍园林建筑特点和风格的说明文。是作者为介绍《苏州园林》写的序文。本文先总括《苏州园林》从整体上呈现出的特点，在从各个方面分别加以说明。这样先总后分抓住特征条理清晰的介绍了《苏州园林》从而显示了苏州园林设计者和匠师们的智慧以及我国园林艺术水平的高超。;鉴jiàn赏轩xuān榭xiè池沼zhǎo丘壑hè嶙lín峋xún庸俗yōng着眼zhuó琢zhuó磨

镂lòu空蔓màn延蔷qiáng薇wēi斟zhēn酌zhuó相间jiàn单调diào因地制宜别出心裁重峦叠嶂俯仰生姿别具匠心;第一部分（1～2）;说明文应从下面几方面入手？（明确说明文的对象，分析说明对象的特征有哪些，理清说明的顺序，找出说明的方法，体会说明语言的准确性的特点）;3.特征：说明事物必须抓住事物的特征。

“特征”，就是这一事物区别于其他事物的主要标志，抓住了特征也就抓住了事物的本质。

4.常见的说明方法有：打比方、下定义、分类别、作比较、列数字、画图表、

举例子、引资料。

5.说明顺序。

时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序。常用于说明事物的发展过程。《人民英雄永垂不朽》里对十幅浮雕的说明。

空间顺序：按照空间的位置来安排说明顺序。常用于对群体事物的说明。

;逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。

概括——具体整体——局部

原因——结果主要——次要

现象——本质特点——用途

6.说明文语言的准确性。

准确就是如实的反映客观事物的本来面貌，就是说明文科学性要求，其作用是为了更好的说明事物的特征。;假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。;苏州园林是怎样讲究假山和池沼的配合的？（学生默读第四节）分假山和池沼两种景色加以说明。;为什么游览者攀登假山时会“忘却苏州城市，只觉得身在山间”？;知识点：作比较

;知识点：打比方

;知识点：举例子

;1.给下列加粗的字注音。

轩榭（）叠嶂（）镂空（）斟酌（）

相间（）模样（）对称（）庸俗（）

2.解释加粗的字并且解词。

雷同：

镂空：

别具匠心：

因地制宜：

;3.选出书写完全正确的一项（）

A.寂寞映衬镂空玲珑自出新裁B.标本赞叹池沼蔷薇因地治宜

C.轩榭雷同鉴赏嶙峋重峦叠嶂D.藤萝依傍琢摩芭蕉任其自然;

4.用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。

（1）晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。

（2）晓雪集体观念也比较淡薄。

（3）晓雪性格孤僻，不爱接近同学。