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第四单元测试
一、积累与运用。
1.下列词语书写全都正确的一项是()
A.忧虚贪玩譬如供养
B.饭馆急促待候戏剧
C.解闷脾气昂首讨厌
D.成绩挖掘孵蛋属付
2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。”这个句子运用的描写方法
是()
A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写
3.下列文章的作者不是老舍的是()
A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》
4.下列说法错误的一项是()
A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而
获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()
A.他不仅字写得漂亮,而且写字速度很慢。
....
B.我们下课不是踢毽子,就是打篮球。
....
C.他虽然长得不英俊,但是心地很善良。
....
D.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
....
6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是()
中国的汉字________。
A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态
7.“它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”这两句话不应该读出什么样的语气?()
A.赞赏B.敬佩C.妒忌
8.将下面的句子插入语段中,应该放在()
然后摆一会儿这个姿势,
①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。③落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就
像收起张开的扇面一样;⑤再不慌不忙地把脚掌放到地上。
A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间
9.把下列词语补充完整,并选择其中一个造句。
天()行空调()离山照()画虎()刀小试
小学语文四年级下册1/2
笨()先飞群()无首骑()难下呆若木()
________:__________________________________________________________________________________
10.把下列句中的画线部分替换为相应的成语,并写在后面的括号里。
(1)白公鹅走起路来动作缓慢,不慌不忙。()
(2)老舍先生笔下的猫,写得非常逼真,好像活的一样。()
(3)饭罐已经没有一点儿东西了。()
(4)刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。()
二、阅读与欣赏。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很
小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有
力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)
成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自
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