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2024年第二学期学校德育工作计划范文

____年第二学期学校德育工作计划

一、工作目标：

本学期的德育工作目标是全面贯彻党的教育方针，培养学生健康

成长的品德素质和良好的行为习惯，以培养社会主义建设者和接班人

为目标，推动学校德育教育的深入发展，努力实现全员育人、全过程

育人、全方位育人的目标。

二、工作重点：

1.培养学生的社会责任感和爱国情怀。组织开展各类主题教育活

动，如班级爱国主题观影活动、红色文化研学活动、志愿者服务等，

引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观。

2.加强学生的思想道德教育。通过班会、主题班会等形式，开展

以德育为主题的讲座、报告会，邀请人文社科学者和行业专家给学生

讲授道德与法治知识，培养他们正确的价值判断能力和行为规范。

3.提高学生的自主学习能力和综合素质。以学科教育为基础，注

重学生的自主学习能力的培养和综合素质的提高。开展学科竞赛、学

科讲座和课题研究等活动，激发学生的学习兴趣和学习动力。

4.开展校园文化建设。组织学生参与校园文化活动的策划和组织

工作，如学校文艺节、运动会、篮球赛等。鼓励学生积极参与文化创

作，如文学写作、艺术创作等，培养学生的审美情趣和创造力。

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5.建立和谐的师生关系。加强师生沟通和交流，建立有效的激励

机制和奖惩机制，促进师生之间的信任与理解，共同营造积极向上的

校园氛围。

三、具体措施：

1.完善德育教育制度：

（1）制定学校德育教育工作计划，明确各项工作任务和时间表；

（2）建立健全德育教育管理体制，明确责任和权益；

（3）加强德育教师队伍建设，提高师资培训和素质提升，并完善

师德师风建设。

2.组织开展德育活动：

（1）开展关于爱国主题的教育活动，如“小手牵大手，共筑中国

梦”等；

（2）开展关于思想道德教育的讲座、报告会，邀请资深教育专家

和社会名人来校讲座；

（3）开展学生综合素质提升的活动，如学科竞赛、学科讲座和课

题研究等；

（4）组织校园文化活动，如文艺节、运动会、篮球赛等；

（5）组织师生交流活动，如班级团队建设、师生座谈会等。

3.加强家校合作：

（1）建立家校共育机制，开展家长学校、家长讲堂等活动，提高

家长对学生德育工作的关注和参与度；

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（2）落实家校沟通平台，定期举办家长会议，与家长交流学生成

长情况，共同探讨学生德育问题；

（3）加强家校联动，共同制定学生行为规范和家庭教育方案，形

成学校、家庭、社会各个方面的育人合力。

4.加强学生思想道德引领：

（1）加强班级管理，定期组织班会和主题班会，引导学生思考人

生价值和社会伦理问题；

（2）开展“德育之星”评选活动，典型引领，以身作则，激励学

生积极向上。

（3）积极落实德育课程，增加德育内容，培养学生积极向上的品

格。

四、工作措施：

1.在学校德育工作中，坚持思想引领，以德育为核心，注重文化

内涵的培养，营造育人的良好氛围。

2.加强班级管理，建立班级德育工作档案，记录学生的日常表现

和发展情况，及时发现问题，及时展开干预和教育。

3.提高师资队伍的专业素质，加强师德师风建设，组织德育教师

参加培训，提供专业指导和支持。

4.加强与社会机构和家长的合作，利用社会资源开展丰富多彩的

德育活动，形成多方参与的育人合力。

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5.定期开展学生德育考核工作，对学生的德育好、中、差进行评

估，采取个性化的教育措施，帮助学生全面发展。

五、工作评估与改进：

1.定期召开德育工作会议，总结评估工作开展情况，分析存在的

问题和不足，并及时进行改进。

2.设立学生德育工作评比奖励机制，对于在德育工作中有突出表

现的学生和班级进行表彰和奖励，激发学生和班级的积极向上的工作

情绪。

3.邀请专家进行定期的德育工作评估，听取专家的