中学体育教师资格证考试测试题练习题模拟试题专项练习-体育心理学带答案解析题库押题.pdfVIP

专项智能练习（体育心理学）

1.

单选题

转变学生不良态度，通常会经历哪几个阶段（）。

A

服从-认同-内化

B

泛化-分化-自动化

C

认识-情感-意向

D

直接模仿-象征性模仿-创造性模仿

正确答案是：A收起

解析

本题考查体育态度。转变学生的不良态度主要经历三个阶段，主要是服从-认同

-内化三个阶段。

故正确答案为A。

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考点

运动动机

来源

2020年下半年教师资格证考试《初中体育与健康》题第22题

统计

正确率

71.4%

答题时间

0秒

易错项

C

笔记

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2.

单选题

在体育课上，教师安排“反口令”练习，如口令“向左转”学生则做“向右

转”这种练习属于（）。

A

表象训练

B

注意训练

C

暗示训练

D

模拟训练

正确答案是：B收起

解析

本题考查运动认知干预方法。通过让学生进行反方向的练习主要是为了提高学

生的注意力，这种训练方法为注意训练。

A项：表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象，对技术动作

或运动情境进行回顾、重复和丰富发展，从而唤起运动感觉，强化肌肉本体感

觉，提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程。与题干不符，排除；

C项：暗示训练是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用间接、含蓄

的方法，对训练者的心理状态和行为施加影响的过程。与题干不符，排除；

D项：项：模拟模拟训练训练也称“比赛模式也称“比赛模式化训练化训练“比赛适应性“比赛适应性训练训练，是指在训练中模

仿比赛条件，用于运动员演练技术、战术和比赛应对策略的一种训练方法。与

题干不符，排除；

故正确答案为B。

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考点

认知训练

来源

2020年下半年教师资格证考试《初中体育与健康》题第21题

统计

正确率

85.1%

答题时间

0秒

易错项

C

笔记

添加笔记

3.

单选题

下列哪一种学习策略有助于解决学生在体育学习中出现的兴趣不高，态度较

差，情绪低落等问题？（）

A

练习策略

B

选择性注意策略

C

精加工策略

D

认知-调控策略

正确答案是：D收起

解析

本题考查的是体育学习策略中的“认知-调控策略”。体育学习认知-调控策略

是指学生根据体育学习过程中出现的情况，对体育学习活动进行及时的评价和

调整的策略。对体育学习有以下作用：①有助于激活与保持良好的注意、情绪

与动机状态；②有助于分析学习情境；③有助于执行学习计划；④有助于反思

或总结性地评价选用的体育学习计划与方法所达到的效果，以吸取经验与教

训，为以后学习做准备。D项正确。

A项：练习策略指练习是有意识、有计划、系统地以提高学习效果为目的的重

复活动。它是学生掌握体育知识、形成运动技能、培养体育能力的一种必要的

学习方法，是一种身心兼备的活动。与题干不符，排除。

B项：选择性注意策略是指将注意指向有关重要的体育学习材料的策略。通过

选择性注意，可以对进入大脑的信息进行过滤和筛选，从而保证大脑能有效地

对信息进行加工。与题干不符，排除。

C项：精加工策略是指将新学习的材料和头脑中已有的体育知识、运动技能联

系起来的策略。例如，想象、口述、类比、答疑、做笔记、总结等，它可以促

进大脑对信息的理解。与题干不符，排除。

故正确答案为D。

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考点

体育学习策略的分类

来源

2021年上半年教师资格证考试《初中体育与健康》题第25题

统计

正确率

68.7%

答题时间

0秒

易错项

B

笔记

添加笔记

4.

单选题

当一个学生对足球运动特别喜欢时，会不遗余力地表现出极大的参与度，这种

表现属于运动兴趣的哪一特性?（）

A

多样性

B

稳定性

C

复杂性

D

倾向性

正确答案是：D收起

解析

本题考查的是运动兴趣的品质。运动兴趣的品质有：倾向性、广泛性、稳定

性、运动兴趣的效能。运动兴趣的倾向性是指运动兴趣总是指向一定的体育项

目或体育事件。当一个学生对某项体育运动感兴趣时，其意识就常常倾向于去

参与这项运动。运动兴趣的稳定性是指运动兴趣持续时间的长短，持续时间越

长表明兴趣的稳定性越强。D项正确。

A、C两项：均不属于运动兴趣的特性。与题