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两分钟演讲开场白19篇

两分钟演讲开场白篇1

听说学校要组织故事会演讲比赛，我踊跃报了名。我选了一个精彩的故事准备演讲，但故事比较难背，我在家练了好多遍，背得还不熟。我听有些同学说可以带稿子上台，于是我想不用背太熟，如果忘了就拿出来看看。

抱着这种侥幸的心理，我把台词背了八成熟。比赛那天，我怀着忐忑不安的心情走进了赛场，手中的稿子被我攥得变了形。第一个上台的女同学讲了“八公的故事”，那感人的故事、声情并茂的演讲深深打动了同学，有的同学竟流下了眼泪，演讲结束，台下响起了阵阵掌声。看到这，我感到有些惭愧。第三个男同学手握着稿子上台了，他演讲到一半时忘了下面的情节，赶紧打开稿子看了两眼，台下响起一片善意的笑声，我也忍不住笑了起来，看来我可不能像他这样拿着稿子上台了！轮到我上场了，我的心里像十五个吊桶在打水一样——七上八下。音乐缓缓响起时我开始给大家讲故事，刚开始时我讲得比较流利，到中间那一段时，我突然卡住了，脑子一片空白，什么也想不起来了，我站在讲台上十分尴尬，幸亏台下我班的同学带着演讲稿，在他们的提醒下，我记起了下面的故事，继续讲完了整个故事。

下台后我不禁流下了伤心的眼泪，失败的滋味原来这么苦涩啊。后来和那个第一个上台的女同学交流得知，为了讲好那个故事，她每天练数十遍，连吃饭时都不忘背故事，正因为她的勤奋和刻苦，她获得了成功，而我心存侥幸，没有足够的付出，成功自然不会降临到我身上。虽然我的演讲成绩不佳，但从这件事中我明白一个道理：成功不相信侥幸，只相信付出，失败不相信眼泪，只相信面对。

两分钟演讲开场白篇2

“哎呀！今天怎么又轮到我演讲了！”平时不爱在大家面前讲话的我，今天又要扮演“胆小如鼠”的角色了。

不用说课前三分钟演讲了，就是课上举手回答问题的勇气我都没有，上台演讲我能不害怕吗。

......么办？怎么办......这都‘火烧眉毛’了”。我的心跳随着语文课的到来而加快。

想着平时同学们在讲台上口齿伶俐，滔滔不绝的演讲。我当然也不甘示弱。其实，我早就进行了精心的准备。这不，就短短的一页纸，我背了一个下午。就是智商再低的人，也能倒背如流了。

上课铃响起，我的心也跟着这美丽的音符跳动起来。老师宣布三分钟的演讲开始，我身不由己的迷迷糊糊飘上了讲台。我脑子里一片空白。早已背得烂熟的内容早飞到了九霄云外。

我手足无措的站在讲台上，嘴巴张了几次，可什么也说不出来。老师在看着我，同学们都在看着我。

最后，老师失望得让我回了座位。并说；“你不用演讲了，多写两篇日记吧”。

......，这简直就是对我的”藐视”。可现在......也许这是老师的激将法？

其实，我根本不在乎多写几篇日记，而是不想用罚写两篇日记来代替我这次演讲机会。我一直想找个机会锻炼锻炼，而现在我的计划又落空了，我不甘心！

第二天语文课的演讲开始了，老师的眼神停留在了我的身上，仿佛在问：“怎么样？还行吗”？我毫不犹豫地走上了讲台，流畅的开始了我的演讲。

虽然台下只有一阵小小的掌声，但我很满足，因为我战胜了自己的怯懦，我成功了。

原来人就是在一次次小小的机会中再加上巨大的勇气才成功的。

两分钟演讲开场白篇3

“叮铃铃”上课了，老师走进教室，招呼同学们闭上嘴巴，然后发了几张比赛入券。“唉”？这是什么呀？演讲比赛入场券！“啊”！得到的同学纷纷发出疑问，“嘘～大家别出声，跟你们说，这是我从学校总务处得的。每个班只有几张，请得到的学习好的同学在演讲日之前每天四点钟课堂时收拾书包，去教务处写演讲稿在练习，别问为什么，这是本老师亲自为你们报的名呢”！这里面竟有我！我到四点钟课堂时飞奔教务处，不一会儿，我身边垃圾桶里全是纸，为了想这稿子，我也是绞尽脑汁！“嗯，写什么好呢？”我喃喃自语。“哎，”老师为啥选我呀”！我身边几位同学发起吐槽大功。“闭嘴我大吼一声，赶快写啦！不要你的名誉啦”！不知过了多久到了比赛。

还有一位同学马上轮到我了，虽然平时我经常练习，但紧张似乎已快速占据大脑。终于，主持人叫了我的名字。我上台了，微弱而又在颤抖的声音被话筒与音响传遍了学校每一个角落，才讲了一两句话的我早已面红耳赤，觉得身上每一处都在发痒，身体像被烧焦了一样热，我听见阵阵耳鸣头上感觉冒着热气，声音越来越小，几乎小的我自己都听不见了突然我看见全班人都在为我喊加油，一瞬间所有难受的感觉都没有了，声音越来越大，耳鸣声没了；热感渐渐消失，最终，我战胜了恐惧，一字一句，声音清脆可闻。我下台后，第一个感谢老师，如果不是他，我连我可以演讲都不知道呢！

第二天我的演讲成功了，都上了学校光荣榜，也得到了奖壮奖品，爸爸妈妈也给了我奖励50，可以