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人教版九年级全一册英语
Unit-13-We’re-trying-to-save-the-earth-教案
Unit13We’retryingtosavetheearth!教案(SA)
Unit13We’retryingtosavetheearth!
一、教学目标:
1.语言知识目标
基本词汇:litter,advantage,bottom,fisherman,coal,ugly,cost,wooden,plastic,
takeaway,bin,shark,fin,method,cruel.Harmful,chain,ecosystem,
industry,law,scientific,afford,reusable,transportation,recycle,
napkin,upside,gate,bottle,president,inspiration,iron,work,metal,
creativity,
基本词组:beharmfulto,atthetop(ofsth.),takepartin,turnoff,takeaction,throw
away,putsth.togooduse,pull…down,bringback
基本句型:We’retryingtosavetheearth!
Theriverusedtobesoclean.
Theairisbadlypolluted.
Noscientificstudieshaveshowedthatsharkfinsaregoodforhealth.
Weshouldhelpsavethesharks.
2.技能目标:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和used
to句型。
3.情感目标:有环境危机意识,学会关注环境保护环境。
二、教学重难点:
1.教学重点:(1)能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词
和usedto句型。
(2)保护环境的措施方法。
2.教学难点:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和used
to句型。三、教学步骤:
SectionA1(1a-2d)
I.Presentation
Showthepictureoftheearthandtellstudentstheearthispollutednow.
Forexample:(1)Thefactoriesthatburncoalpollutetheairwithalotofblacksmoke.
(2)Factoriesputwasteintotheriver.
1/15
人教版九年级全一册英语
Unit-13-We’re-trying-to-save-the-earth-教案
(3)Peopleshouldthrowawaylitterinthebin.
(4)Therearemorecarsontheroad.
II.Learning
Herearesomewordsrelatedtodifferentkindsofpollution.Writethe
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