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人教版九年级全一册英语

Unit-13-We’re-trying-to-save-the-earth-教案

Unit13We’retryingtosavetheearth!教案(SA)

Unit13We’retryingtosavetheearth!

一、教学目标:

1.语言知识目标

基本词汇:litter,advantage,bottom,fisherman,coal,ugly,cost,wooden,plastic,

takeaway,bin,shark,fin,method,cruel.Harmful,chain,ecosystem,

industry,law,scientific,afford,reusable,transportation,recycle,

napkin,upside,gate,bottle,president,inspiration,iron,work,metal,

creativity,

基本词组:beharmfulto,atthetop(ofsth.),takepartin,turnoff,takeaction,throw

away,putsth.togooduse,pull…down,bringback

基本句型:We’retryingtosavetheearth!

Theriverusedtobesoclean.

Theairisbadlypolluted.

Noscientificstudieshaveshowedthatsharkfinsaregoodforhealth.

Weshouldhelpsavethesharks.

2.技能目标:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和used

to句型。

3.情感目标:有环境危机意识,学会关注环境保护环境。

二、教学重难点:

1.教学重点:(1)能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词

和usedto句型。

(2)保护环境的措施方法。

2.教学难点:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和used

to句型。三、教学步骤:

SectionA1(1a-2d)

I.Presentation

Showthepictureoftheearthandtellstudentstheearthispollutednow.

Forexample:(1)Thefactoriesthatburncoalpollutetheairwithalotofblacksmoke.

(2)Factoriesputwasteintotheriver.

1/15

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Unit-13-We’re-trying-to-save-the-earth-教案

(3)Peopleshouldthrowawaylitterinthebin.

(4)Therearemorecarsontheroad.

II.Learning

Herearesomewordsrelatedtodifferentkindsofpollution.Writethe

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