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2022年浙江省宁波市镇海区五年级下学期期末语文试卷填空题
1.(6分)照样子把这段话抄在横线上,要求格式正确,书写美观,再按要求填空。
飘飘然有神仙之概。
身披鹤氅,
头戴纶巾,
面如冠玉,
身长八尺,
我知道这段话出自古典名著《》,作者是,这段话描写的人物是。
2.(6分)读句子,看拼音写词语。
10米气手枪的赛场上,运动员们个个móquáncāzhǎng、yuèyuèyùshì。他们miáozhǔn靶心,shúliàn地扣动扳机,显示屏上依次出现了他们的成绩。而李磊的手受了伤,只能静静坐在操场一旁,yǎnbābā地看着同学们xìngzhìbóbó地进行比赛。
3.(10分)按课文内容填空。
在校园生活中,我们结交了许多志同道合的朋友。结交朋友的时候,一定要记住这句话:“,。”如果一个人连羞耻心都没有,那么与这样的人交朋友,肯定是很危险的。我们还积累了许多优美诗句,能在看到美景时随口念出流传千年的妙句。看到四月的乡村美景时,我们会说:“绿遍山原白满川,。”送别友人离去,我们可以说:“,唯见长江天际流。”跟随父母走到玉门关时,我们会念出:“黄河远上白云间,。”秋季独入山径时,闻着桂花香,还能学诗人王维吟出:“,。”走过祖国的山山水水后,我们不禁感叹:“三万里河东入海,。”在成长中,我们逐渐明白父母给予我们的爱太多太多,我们要懂得感恩父母,为父母写下“,。”的赞歌。
选择题
1.(2分)下列词语的注音和字形都完全正确的是()
第1页/共14页
A.熟炼(lian)友性(zheng)镌刻(Juan)于疾眼恹(J1)
B.享受(xiǎng)爱憎(zēng)妒忌(dù)踌躇不前(chóuchú)
C.耕耘(gēng)擂台(lèi)恐吓(he)龇牙咧嘴(zī)
D.澄澈(dèng)家禽(qíng)吆喝(yāo)拖男挈女(qiè)
2.(2分)下列句子中加点字词理解错误的一项是()
A.不可同世而立。(存在)
B.古代科举后,要通过看榜文才知道自己是否高中。(张贴的告示)
C.但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。(但是)
D.王爷爷年逾古稀,身体依然非常硬朗。(指人七十岁)
3.(2分)本学期,我们学习了许多名家之作,下列说法有误的一项是()
A.《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》,表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋,对没有自由的童年生活的不满。
B.《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》,把严监生极其吝啬的特点刻画得入木三分。
C.《田忌赛马》选自汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》。
D.《手指》是丰子恺先生的散文,作者用风趣幽默的语言和拟人化的手法,刻画了五个鲜明的手指形象,令读者联想到生活中类似的人。
4.(2分)下列句子排列顺序正确的一项是()
蜀绣又名“川绣”,与苏绣、湘绣、粤绣齐名,为中国四大名绣之一,是在丝绸或其他织物上采用蚕丝线绣出花纹图案的中国传统工艺。、、、、。2019年11月,蜀绣列入国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单。
①据统计,蜀绣针法有12大类,130余种之多,常用的针法有晕针、铺针、滚针、截针、掺针、沙针、盖针等,讲究“针脚整齐,线片光亮,紧密柔和,车拧到家”。
②解放以来针法绣技又有所创新,如表现动物皮毛质感的“交叉针”,表现人物发髻的“螺旋针”,表现鲤鱼鳞片的“虚实覆盖针“等,大大丰富了蜀绣的表现形式和艺术风格。
③它还采用“线条绣”,在洁白的软缎面料上运用晕、纱、滚、藏、切等技法,以针代笔,以线作墨,绣出来的花纹线条流畅、色调柔和。
④如鲤鱼的灵动、金丝猴的敏捷、人物的秀美、山川的壮丽、花鸟的多姿、熊猫的憨态等。
⑤蜀绣绣法灵活,适应力强,常用晕针来表现绣物的质感,体现绣物的光、色、形,把绣物绣得惟妙惟肖
A.⑤③②④①
B.①⑤④③②
C.②③①⑤④
D.①⑤②④③
语言表达
第2页/共14页
1.(4分)下面这段话有四处错误,用学过的修改符号在原句上改一改。
进入五年级以来,我们班的读书氛围更加浓重了。一有空,同学们就捧起书如花似锦地读起来。现在,大家已读完《三国演义》《鲁滨逊漂流记》《八十天环游地球》等古典名著。同学们写的读后感在报纸上刊登了,我们班还被评为“书香班级”的光荣称号。
2.(4分)综合性学习。
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