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《丰富词语积累》

第八单元学习活动一丰富词语积累刷语言文字运用难度：中建议用时：25分钟(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～4题。“宵”本义为夜晚，是一个形声字，声旁为“肖”，形旁为“宀”。“宀”表意，它在甲骨文中写作，像房屋，表示入夜后人多在屋内。元宵节是________。它原本叫“上元节”，由于这一天最重要的活动都在晚上，所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”，表示“上元节的晚上”。元宵之夜，人们会食用象征团圆的“圆子”，因此这种食品也被称为“元宵”。据说袁世凯当上“中华民国”的“大总统”之后，一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵，不由“怒发冲冠”，认为“元宵”与“袁消”谐音，很不吉利，于是下令将元宵统统改名为“汤圆”。这位短命皇帝不久便驾鹤西去，“元宵”的名称并没有因他而消失，直到今天大家还都这样叫着。和“宵”字形相近的有“霄”。只要把握住它们形与义之间的关系，识记和区分这两个字就不是难事。

刷语言文字运用1.下列词语书写正确的一项是()A.气冲霄汉通霄达旦九宵云外B.气冲霄汉通宵达旦九霄云外C.气冲宵汉通宵达旦九霄云外D.气冲宵汉通霄达旦九霄云外解析本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。“气冲霄汉”形容大无畏的精神和气概。“霄汉”即云霄和天河，指天空。“通宵达旦”指整整一夜，直到天亮。“宵”指夜晚。“九霄云外”形容远得无影无踪。“九霄”指天空的最高处，泛指极高或极远的地方。故选B。B第八单元学习活动一丰富词语积累

刷语言文字运用2.把下列三个词语填写在文中的横线处，顺序正确的一项是()①传统节日②中华民族③重要的A.③②①B.②①③C.③①②D.②③①解析本题考查语言表达准确、连贯的能力。本题涉及多层定语的顺序的问题，多层定语的顺序为：所属定语＋数量定语＋动词性定语＋形容词性定语＋中心语。“中华民族”是所属定语，“重要的”是形容词性定语，“传统节日”是中心语，所以应是②③①的顺序。故选D。D第八单元学习活动一丰富词语积累

刷语言文字运用3.下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是()上联：灯月千家晓下联：A.山野万里香B.秋高半月明C.笙歌万户春D.一街太平歌解析本题考查语言表达准确、连贯的能力。首先分析上联，“灯月千家晓”可以切分为两个部分，“灯月”是由两个名词构成，“千家晓”是主谓结构；然后分析“元宵节”这一节日特点，元宵节是正月十五，属于春季。下面的四个选项中，只有C项的语法结构与上联一致，且符合元宵节的节日特点。故选C。C第八单元学习活动一丰富词语积累

刷语言文字运用4.文中谈到了汉字的谐音，歇后语常利用汉字的谐音特点，例如“小葱拌豆腐——一清二白”，取的就是“青”和“清”的谐音。下列歇后语，属于利用汉字谐音的一项是()A.二郎神的慧眼——有远见B.黄鼠狼给鸡拜年——不安好心C.孔夫子的背包——书呆子D.绿绸缎上绣牡丹——锦上添花解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A、B、D三项属于喻意类歇后语。C项，“孔夫子的背包”是“书袋子”，而“袋子”和“呆子”是谐音。故选C。C第八单元学习活动一丰富词语积累

刷语言文字运用(二)语言文字运用Ⅱ5.仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。材料：声韵形体传递呈现点横撇捺精妙组合抑扬平仄形美如画音美如歌音律和谐示例：汉字之美，美在意蕴，意美如诗，字词句篇传承华夏文明。汉字之美，①________________________________________________________________________汉字之美，②________________________________________________________________________解析本题考查仿用句式的能力。按照音、形、义三方面解说“汉字之美”，因为“美在意蕴”作为例句先出现，不必考虑排比句三个句子的顺序问题。“声韵”“传递”“抑扬平仄”“音美如歌”“音律和谐”应是一个组合；“形体”“呈现”“点横撇捺”“精妙组合”“形美如画”应是一个组合。最后按照“美在意蕴，意美如诗，字词句篇传承华夏文明”的句式组合成句即可。美在形体，形美如画，点横撇捺呈现精妙组合第八单元学习活动一丰富词语积累美在声韵，音美如歌，抑扬平仄传递音律和谐

刷语言文字运用6.某校正举办“词语的积累与运用”学习活动，请你根据下面“孺子牛”一词的信息，概括出现代汉语词语的三个特征，每点不超过12个字。“孺子牛”一词有两个意思，最初指游戏时被