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小学数学期中考试分析总结

小学数学期中考试分析总结（通用10篇）

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总

结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指

导，为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢？下面是店铺为

大家整理的小学数学期中考试分析总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学数学期中考试分析总结篇1

一、试卷命题分析

这次期中考试检测的范围都在孩子们所学范围之内，难易很适中，

把锁学的知识都融入在内，面面俱到，与实际生活紧密相连，比较能

如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况，让孩子们从实际生活中

来体会数学的有趣，让孩子在考试的过程中将知识又经历了一次循序

渐进的学习和梳理的过程。从卷面上看基本分为两大类：

一、基础知识，（画一画、填空、选择、判断、计算）

二、应用解决。

二、学生答题分析

画一画，主要考察学生对轴对称图形的理解和认识，问题是有些

孩子不用尺子画，我会对这一点再对孩子加以强调。

填空，判断，选择，考查的很全面，从每个角度来检测自己的学

习质量。整体来说，做的都还可以，但有的同学还是在个别的题上不

认真读题，粗心大意。“余数一定要比除数小”其实每个孩子都已经

记得很熟，但还是会出现错误，不认真读题而造成的；“长方形是xx

对称图形，它有xx条对称轴”。第二个空绝大部分没问题，问题在于

第一个空，这种形式的孩子可能没见过，如果改为“长方形是图形”，

可能会好一些；“平行四边形是轴对称图形”判断，这道题，很好的

把不上课认真听讲的孩子的毛病指出。

计算，孩子做的效果很好，都能按要求完成，出错的地方是忘记

写得数，在用简便方法计算时，掌握的不是很牢固，我会在以后的时

间里，多加练习，多讲解。

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我能解决，有5个小题，考察的是孩子对实际问题的理解和如何

解决生活中的问题的能力，充分体现了新课标中提出的数学与生活联

系的思想，充分体现了孩子的思考的能力。总的来说题不是很难，孩

子们都在平时见过，但有的题做的不是很好，最主要的原因是，粗心，

不认真。例如：把48张画片平均分给小红和她的3个同学，每人可以

分得多少张画片？从这道题中很明显的看出在考察孩子们的读题能力

和认真思考的能力。

总的来说，整张试卷从实际生活出发，重点考察孩子们的认知能

力和对实际问题的理解能力，把上半学期的内容很好的融入试卷中，

在今后的学习中，把孩子们的思考融入生活中，发挥孩子们的优势。

小学数学期中考试分析总结篇2

开学两个月以来我们主要学习了第21章一元二次方程和第22章

函数。两个月的学习生活在上周接受了检验，平时老师的教和学

生的学在这张试卷中得以体现。分析试卷中出现的错误情况，主要反

映了学生基础知识特别不扎实，基本技能训练不到位，基本概念理解

不清，思维不够严密，动手操作能力较差，针对以上情况，制定了下

一阶段改进措施：

1、加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，

并能灵活运用。对与九年级4班、17班基础相对较差的学生，耐心指

导他们将知识内容落实到位，让其每节课都有一点收获。重视对基础

知识的精讲多练，让学生在动手的过程中巩固知识，提高能力．

2、加强基本方法的训练。在教学过程中要不断引导学生归纳一些

常见题型的一般方法，以便让学生在以后