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2024年农村小学政教处工作计划范本

一、指导思想:

以以以人为本以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德

育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容

针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次

活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。加强校

园文化建设,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良

好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发

展和健康成长。

二、工作措施:

(一)加强队伍建设,提高育人水平

加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定

期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和

能力。结合师德师风活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品

行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

(二)丰富活动形式,完善育人机制。

1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下,各少先队大队委员

会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动,让少先队员在践

行、体验中提升自己的道德素养。

2、开展好节假日活动。利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、

元旦节等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班

(队)会,结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生

理解传统美德的内容。

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3、开展好学区校园文化活动。把德育教育融入到名言谨记、阳光

讲坛、每日暮省活动中,让活动“美”起来,努力把德育过程还给学

生,使学生自我教育,让他们快乐成长。

4、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红

领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩

戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细

抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨会、

班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安

全,加强学生的自我护意识。配合做好法制宣传和普法教育工作,上

一次法制课,举行一次安全演练,提高学生的自我防范意识和安全保

护能力。

(三)加强阵地建设,打造育人特色。

1、优化升旗仪式。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,

要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会

生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结

合。

2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式

多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发

挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新

闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地,充分展示学

生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。

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4、结合实际开展德育主题实践活动,引领学生健康成长。在各种

主题实践活动中形成德育意识,使学生的德育修养在不断丰富和深化

的实践活动中得到完善和提高。

(四)重视班级建设,完善育人氛围。

1、创建符合新课程要求的班级管理制度,建立和完善适应学生发

展的班级管理机制,如:实行岗位轮换,培养、锻炼学生的自我教育

和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感;实行班级公约,在班

主任引导下,由班级学生共同来制定,培养学生的民主意识等。

2、丰富班级文化内涵,以班级文化建设为载体,以创建优秀班集

体为目标,丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色。鼓励班

主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育

原理开展特色班级活动,让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时,

要定期召开班干部培训会,提高小助手的工作水平和能力,并让他们

在大胆的实践中增长见识和胆识,增强工作的自觉性和主动性。

4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理,充分利用学科特

点,渗透德育教育的内容。

(五)调动家长参与,优化育人环境。

成立家庭教育领导小组,学校家长委员会,办好家长学校,抓好

“三结合”教育;各班成立家长委员会,通过家长会、告家长书、

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