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人教版高中生物必修1全册学案(含答

案)

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第1章

走近细胞

第1节从生物圈到细胞

【自学学案】

.细胞是生物体___________________的基本单位。生物

科学研究已经进入___________水平，生物大分子

________________（有或没有）生命。生命活动离不开

_____________，病毒只有依赖______________才能生活。

2．生物的运动、繁殖、生长和发育、应急性和稳态5

个方面可以说明生命运动是建立在________________基础

之上的。

3．生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖

_________________就能完成生命活动。许多植物和动物是

多细胞生物，它们依赖____________________密切合作，共

同完成一系列复杂的生命活动。

4．生物与环境之间物质和能量交换的基础是

__________________，多细胞生物生长发育的基础是

___________________________，生物的遗传和变异是以细

胞内_____________的传递和变化为基础的。

5．生命系统的结构层次包括__________、____________、

__________、__________、________、

__________________________________、

__________________、______________8个层次，其中最基

本的生命系统是________________________。

【课堂精练】

例1．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”

观点的是（

）

A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成

B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

c．草履虫会逃避有害刺激

D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

例2．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神

经系统→羊”的层次一致的是（

）

A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦

B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛

c．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅

D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马

例3．观察“缩手反射的结构基础”图，回答有关问题：

⑴接受火刺激的结构是

，

发生缩手动作的器官是

。

⑵参与感觉和控制这一反射活动的中枢位于

。

⑶支配运动的神经细胞体位于

，

若这类细胞受到病毒侵染、破坏，则可能患

病。

⑷用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧

。

⑸从整个过程看出，对多细胞生物来说，完成某种生命

活动，需要

细胞的配合，而不同的细胞在形态、结构上有

，在功能上有

和

。

【课后练习】

一．选择题

．生物体结构和功能的基本单位是

（

）

A．蛋白质

B．核酸

c．细胞

D．器官

2．人体胚胎发育是从下列哪项开始的

（

）

A．卵巢

B．输卵管

c．子宫

D．受精卵

3．下列属于细胞产物的是

（

）

A．花粉

B．酵母菌

c．精子

D．甲状腺素

4．下列属于死细胞的是

（

）

A．血小板

B．植物的导管细胞

c．神经元

D．抗体

5．下列现象中不属于特定细胞受损而致病的是

（

）

A．脊髓灰质炎（小儿麻痹症）

B．神经性耳聋

c．癌