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酒驾交通安全教育教案

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酒驾交通安全教育教案

酒驾交通安全教育教案

一、教学目标：

1.使学生了解酒后驾车和醉酒驾车的危害；

2.使学生树立交通安全意识，从思想上重视交通安全，并知道在日常生活中如何做好交通安全的自我防范；

3.了解交通安全法规，加强安全法制观念教育，培养文明、负责、安全、遵章的现代交通精神。

二、教学重点：

树立交通安全意识，从思想上重视交通安全，了解交通安全法规，知道在日常生活中如何做好交通安全的自我防范。

三、教学过程：

(一)导入新课

1.教师讲述有关酒后驾车和醉酒驾车发生事故的案例，然后引入课题。

2.教师提问，让学生思考酒后驾车和醉酒驾车的危害。

(二)新课教学

1.酒后驾车和醉酒驾车的危害。

(1)学生讨论交流：在新闻报道中，见到过酒后驾车的交通事故吗？它的危害是什么？

(2)教师总结：酒后驾车和醉酒驾车最直接的危害就是判断能力和操作能力降低。严重时会失去正常的判断能力，无法安全驾驶车辆。此外，酒后驾车和醉酒驾车还会危及生命，甚至会成为肇事者。因此，我们必须拒绝酒后驾车和醉酒驾车。

(3)学生讨论：在日常生活中我们应该如何做好交通安全的自我防范？

(4)教师总结：首先，我们要加强交通安全法规的学习，增强安全意识；其次，要遵守交通规则，在路上行走要走人行道，过马路要走斑马线；最后，不要在马路上玩耍或奔跑打闹。此外，不要把车辆当玩具，不要骑“英雄车”，不要在马路上学车；骑自行车要靠右边行驶，不可跨越护栏，不可扶身并行，不可双手撒把骑车。乘坐车辆时不可将头或手伸出窗外。另外家长要注意，晚上最好不要把车开回家里，若有特殊情况要学生应事先提醒家长注意安全，离家较远时应乘公共汽车。此外在假期出游时要注意安全。另外校内校外也不一样，在校内你是个学生老师会帮助你的但你出了事就是成人自己解决。所以不要做无谓的冒险。

2.介绍交通法规。

(1)教师提问：你们知道交通法规的名称吗？你知道有哪些交通法规？学生回答后教师出示相关的交通法规条例。如：《道路交通安全法》、《道路交通安全法实施条例》、《机动车交通事故快速处理办法》等。

(2)教师总结：我们必须了解并遵守交通法规，才能保障自己和他人的安全。

3.案例分析：酒后驾车和醉酒驾车的处罚措施。

(三)课堂小结：让学生谈本节课的收获及在实际生活中如何做？并让学生齐读本节课的重点内容巩固本节课所学的知识。

四、作业：向家长宣传道路交通安全小常识，提醒家长注意交通安全。

酒驾交通安全教育教案

一、教学目标：

1.认识酒后驾驶的危害性，增强自我保护意识。

2.了解交通安全基本法规，知道违反交通规则会给自己和他人带来伤害。

3.培养遵守交通规则的良好行为习惯。

二、教学重点：

让学生了解酒驾醉驾的危害性，认识交通安全标志和标线，掌握一些基本的交通安全知识，提高学生的安全意识。

三、教学难点：

培养遵守交通规则的良好行为习惯，让学生在实际生活中运用所学到的交通安全知识。

三、教学准备：

PPT课件、交通安全图片。

四、教学过程：

（一）导入新课：

1.教师讲述酒后驾驶的危害性，引起学生的兴趣。

2.引出课题：酒驾交通安全教育。

（二）新课讲解：

1.认识酒驾醉驾的危害性：教师通过PPT课件展示相关案例，让学生了解酒驾醉驾对个人、家庭和社会的危害。同时，让学生讨论身边发生的类似事件，增强学生的自我保护意识。

2.学习交通安全基本知识：教师通过PPT课件展示交通安全标志和标线，让学生了解如何遵守交通规则，避免交通事故的发生。同时，教师还可以结合实际生活，让学生掌握一些基本的交通安全常识。

3.讨论违反交通规则的行为：教师引导学生讨论日常生活中违反交通规则的行为，并让学生分析这些行为可能带来的危害。通过讨论，让学生认识到遵守交通规则的重要性。

4.制定行动方案：教师引导学生制定遵守交通规则的行动方案，包括上下学时如何行走、如何过马路、如何乘坐交通工具等。同时，教师还可以鼓励学生互相监督、互相提醒，共同遵守交通规则。

5.总结评价：教师对本次教学活动进行评价，鼓励学生在实际生活中运用所学到的交通安全知识，并提醒学生要注意安全。

（三）课堂小结：

1.教师总结本节课的主要内容，强调酒驾醉驾的危害性和交通安全的重要性。

2.教师鼓励学生在实际生活中运用所学到的交通安全知识，并提醒学生要注意安全。

3.教师鼓励学生互相交流学习心得和体会，共同提高交通安全意识。

（四）作业布置：

1.要求学生将所学到的交通安全知识运用到实际生活中，并互相监督、互相提醒。

2.要求学生回家后向家长宣传交通安全知识，提醒家