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第六章几何图形初步;1.在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念,学会角的表示方法.
2.认识角的度量单位度、分、秒,会进行简单的换算和角度计算.
3.提高学生的识图能力,学会用运动变化的观点看问题.;课堂导入;新知探究;新知探究;新知探究;归纳:角的概念
(1)静态:角由两条具有公共端点的射线组成.
(2)动态:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.;新知探究;新知探究;新知探究;归纳:
;新知探究;新知探究;新知探究;?;新知探究;例4如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上.同时,在它北偏东40°、南偏西10°、西北(北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B、货轮C和海岛D,仿照表示灯塔方位的方法,画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线.;新知探究;新知探究;新知探究;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;角的表示方法:
;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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