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购物下教案100字范文（10篇）
购物下教案100字范文1
1、体验与团队成员合作的欢乐。
2、感知“钱币”在日常生活中的运用。
3、能用多种方法进展10以内凑数购物的活动。
购物下教案100字范文2
1．积极参加购物嬉戏，感受自己预备春游物品的欢乐。
2．设想合理的购物规划，能依据自己的状况选择适宜的物品。
3．体验同伴间的关爱之情。
购物下教案100字范文3
1、练习8以内的减法算式，学习用算式记录自己购置物品的过程。
2、稳固对人民币及其兑换关系的熟悉。
3、能清晰地叙述自己的操作过程和结果。
购物下教案100字范文4
一、出示成品引出课题、引起幼儿兴趣
教师：今日我带来了什么？（纸袋）妈逛街的时候最喜爱拿着美丽的纸袋，今日我们就来设计美丽的纸袋送给她。
购物下教案100字范文5
1、能自主发挥想象用线描图案自由装饰购物袋。
2、把握出穴画法，尝试学会取舍，留出空间表达时尚。
3、感受暖色带给大家的感觉，大胆进展装饰。
购物下教案100字范文6
1．鼓舞幼儿大胆选择自己喜爱的材料指做各种好玩的环保购物袋，并进展简洁的装饰。
2．帮忙力量较弱的幼儿完成重点局部。
3．启发幼儿制作与别人不同的拎环。
购物下教案100字范文7
师：“宝宝们，我们在不知不觉中来到了嘟嘟超市的门前，你们知道超市里是干什么的吗？（幼儿：卖东西的地方）今日教师就带你们去逛超市吧！
（激发幼儿购置的欲望。）
购物下教案100字范文8
1．找找谁的袋子好玩又好看。
2．提着自己制作的袋子去“超市”选购自己喜爱的物品，装在袋子里。
活动延长
在美工角中放置活动剩余的材料，让有兴趣的幼儿连续制作。
活动评析
购物下教案100字范文9
能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣。
活动预备：
阅历预备：对购物袋有初步的了解物质预备：各种购物袋;小超市场景;多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水。
购物下教案100字范文10
出示购物袋，让幼儿观看并争论制作购物袋的好方法。
1．“我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应当有一个什么?”
2．其他三面应当怎么样?
3．粘好了要装上什么东西才可以拎?
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