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16篇）

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，借

助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代

特征。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是店铺为大家整理的优

秀干部主要先进事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀干部主要先进事迹篇1

xx，女，xx小学601班学生。

该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良

好，各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”

“优秀少先队员”等荣誉称号。

在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能

够主动预习，积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊

跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采

用科学高效的学习方法，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，

因此该同学的成绩总是名列前茅。

该同学作为学生干部，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项

规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，

充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间，始

终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动

地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自

己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理

状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融

洽、互助的关系。

该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边

的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代

表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。该同学还利

用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，

使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师之所

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和同学的一致认可。

该同学的体育成绩很突出，体育成绩一直是全校第一。之所以这

方面的突出，让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”只有不断的努力，不断

的进步，才能取得成功，我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢

谢大家!

篇2

xx是xx小学六年级学生，今年十三岁，现任本班班长兼任学校少

先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子，也是老师的好

助手，可称是学生的楷模。有关她的事迹很多，在此仅列举部分简略

介绍。

一、优秀的品德、优异的成绩。

李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾

先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队

员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都

是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。在县、

镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师

生和社会的高度评价。

二、乐于助人、是老师的好助手。

李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进

入六年级以来。

在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。

课后她走到办公室对老师说：“老师，我知道您一定费劲，就让我来

辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。

她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充分利用中午时