部编版二年级语文上册期中检测模拟卷(全优考卷新编).docx

部编版二年级语文上册期中检测模拟卷(全优考卷新编)

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个字不属于同音字？（）

A.鸟禾苗

B.花华草

C.日月星

D.江河湖

2.“山清水秀”这个成语中，“清”字的笔画数是（）

A.5笔

B.6笔

C.7笔

D.8笔

A.瞧

B.盯

C.听

D.观

4.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”这句话中，“白又白”属于哪种修辞手法？（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.反复

5.下列哪个故事出自《安徒生童话》？（）

A.《丑小鸭》

B.《灰姑娘》

C.《小红帽》

D.《阿里巴巴和四十大盗》

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《草船借箭》这个故事讲述了诸葛亮用草船向曹操借箭的经过。（）

2.“桃李不言，下自成蹊”这句话意味着只要为人真诚，别人自然会信服。（）

3.“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这句话说明黄山的美景胜过五岳。（）

4.《坐井观天》这个故事告诉我们，要开阔眼界，增长见识。（）

5.“欲穷千里目，更上一层楼”这句话意味着只有不断努力，才能取得成功。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“__________，绿树村边合，青山郭外斜。”（孟浩然《过故人庄》）

2.“天门中断楚江开，__________。”（李白《望天门山》）

3.“月落乌啼霜满天，__________。”（张继《枫桥夜泊》）

4.“停车坐爱枫林晚，__________。”（杜牧《山行》）

5.“横看成岭侧成峰，__________。”（苏轼《题西林壁》）

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要介绍《刻舟求剑》的故事情节。

2.请写出《夜宿山寺》这首诗的作者和诗句。

3.请解释“瓜熟蒂落”这个成语的意思。

4.请列举出三个带有“水”字的成语。

5.请简述《小马过河》这个故事的主要寓意。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用“因为……所以……”的句式，造一个关于“勤奋学习”的句子。

2.请将下列词语组成一个通顺的句子：春天、田野、小朋友、放风筝。

3.请用“虽然……但是……”的句式，造一个关于“助人为乐”的句子。

4.请将下列词语组成一个通顺的句子：妈妈、商场、买、衣服。

5.请用“如果……就……”的句式，造一个关于“保护环境”的句子。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析《亡羊补牢》这个故事中，养羊人丢失羊的原因及其补救措施。

2.请分析《滥竽充数》这个故事中，南郭先生为什么能够混在乐队中吹竽。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请你用彩笔描绘一幅《春天来了》的图画，要求画面中有花草、小鸟和人物。

2.请你用剪刀和彩纸制作一个简单的小动物形象，并给它起一个名字。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以“我的家乡”为主题的简报，要求包括家乡的地理位置、著名景点、特色美食和民俗活动。

2.设计一个关于“环保小卫士”的班级活动方案，包括活动目的、活动步骤、所需材料和预期效果。

3.设计一个“成语故事大赛”的活动流程，包括参赛规则、评分标准和奖励办法。

4.设计一个“书香校园”的阅读角，包括图书选择、环境布置和活动安排。

5.设计一份“二十四节气”的手抄报，要求包括节气名称、日期、习俗和相关的古诗词。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释成语“画蛇添足”的意思，并给出一个生活中的例子。

2.解释什么是“拟人”修辞手法，并举例说明。

3.解释“总分总”结构的文章布局，并举例说明。

4.解释“寓言”这种文学体裁的特点，并给出一个著名的寓言故事。

5.解释“平水韵”在古诗词中的作用，并举例说明。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并描述一下，如果你是《揠苗助长》故事中的农夫，你会如何改正自己的错误。

2.思考如何在日常生活中实践“温故而知新”的学习方法。

3.思考如何通过《守株待兔》的故事来理解“勤奋劳动”的重要性。

4.思考在《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭。

5.思考如何将《愚公移山》的故事应用到面对困难时的态度上。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合实际，谈谈你对“低碳生活”的理解，以及在日常生活中可以采取哪些低碳行动。

2.请你谈谈如何通过阅读《西游记》来学习团队合作的重要性。

3.请结合《水浒传》中的故事，谈谈你对“正义”和“勇敢”的认识。

4.请你设计一个以“传统文化进校园”为主题的活动，并说明活动的意义和可能的效果。

5.请你结合自己的生活经验，谈谈学习语文对你成长的影响，以及语文在现代社会中的重要性。

一、选择题答案

1.A

2.B

3