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贵州省语文中考仿真试卷及答案指导

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。

（1）fēnxīn（）

（2）cōngjí（）

（3）hàihài（）

答案：

（1）涔心

（2）蓊蓊

（3）骇骇

解析：

（1）“涔心”指心情沉重，拼音为fēnxīn。

（2）“蓊蓊”形容草木茂盛的样子，拼音为cōngjí。

（3）“骇骇”指惊恐不安的样子，拼音为hàihài。

2、下列各句中，加点字注音完全正确的一项是（）。

A.演绎（yǎnyì）憾事（hànshì）精湛（jīngzhàn）

B.舒展（shūzhǎn）呼啸（hūxiào）舒服（shūfú）

C.沉着（chénzhù）拔擢（bázhuó）祛病（qūbìng）

D.消化（xiāohuà）拔草（bácǎo）舒畅（shūchàng）

答案：A

解析：

A项中，演绎、憾事、精湛的注音都是正确的。

B项中，“舒展”的“展”应读zhǎn，而不是zhǎn。

C项中，“沉着”的“着”应读zháo，而不是zhù。

D项中，“拔草”的“拔”应读bá，而不是bá。因此，A项是唯一全部注音正确的选项。

3、阅读下面的诗句，完成题目。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（1）这首诗的作者是______。（2分）

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）

答案：

（1）李白

（2）表达了诗人对故乡的思念之情。

解析：

（1）这首诗的作者是唐代著名诗人李白。

（2）通过诗中“低头思故乡”一句，可以看出诗人对故乡的思念之情。

4、阅读下面的文段，完成题目。

小明在家里的书房里翻阅着一本关于历史的故事书。他发现书中有一段关于古代建筑的描述，内容如下：

“古代的建筑风格独特，如北京的故宫、西安的兵马俑、敦煌的莫高窟等，都是我国古代建筑艺术的瑰宝。故宫作为明清两代的皇宫，建筑规模宏大，布局严谨，是中华民族的象征。兵马俑则以其规模宏大、造型逼真而闻名于世。莫高窟则以其壁画艺术闻名，被誉为‘东方艺术宝库’。”

（1）这段文字中提到了哪些建筑？（2分）

（2）这些古代建筑分别代表了我国古代哪些方面的艺术成就？（2分）

答案：

（1）故宫、兵马俑、莫高窟

（2）故宫代表建筑艺术，兵马俑代表雕塑艺术，莫高窟代表壁画艺术。

解析：

（1）这段文字中提到了故宫、兵马俑、莫高窟三种古代建筑。

（2）故宫代表建筑艺术，兵马俑代表雕塑艺术，莫高窟代表壁画艺术。这些古代建筑各具特色，展现了我国古代建筑艺术的丰富内涵。

5、阅读下面的诗句，回答问题。

①明月几时有？把酒问青天。

②不知天上宫阙，今夕是何年。

③我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

④起舞弄清影，何似在人间。

（1）请写出诗句中加点词“把”的意思。（2分）

（2）请解释诗句“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”的意思。（2分）

答案：

（1）“把”的意思是持、执、拿。

（2）诗句“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”的意思是，诗人想要乘着风回到天上去，但又担心在月宫的美玉楼中会经受不住寒冷。

解析：

本题考查对诗句的理解和词语的释义。第一问要求考生根据诗句中“把”字所处的语境，理解其意思。第二问要求考生对诗句进行整体理解，解释其意思。

6、阅读下面的语段，回答问题。

小明和小红是一对好朋友。有一天，小明去小红家玩，他们一起做作业。小明发现小红有一个坏习惯，就是经常在写作业时走神。小明决定帮助小红改正这个习惯。

首先，小明建议小红在写作业前制定一个详细的计划，把作业内容分成若干个部分，每完成一部分就休息一下。小红觉得这个方法不错，便开始尝试。

然后，小明又提醒小红，在写作业时要集中注意力，避免被外界干扰。小红按照小明的建议，把手机调成了静音模式，并且告诉家人自己正在写作业，让他们不要打扰自己。

经过一段时间的努力，小红的作业成绩有了明显的提高。

（1）请用简洁的语言概括小明帮助小红改正坏习惯的方法。（2分）

（2）请从语段中找出一个表明小红改正了坏习惯的句子，并解释其意思。（2分）

答案：

（1）小明帮助小红改正坏习惯的方法是：制定计划、集中注意力。

（2）表明小红改正了坏习惯的句子是：“经过一段时间的努力，小红的作业成绩有了明显的提高。”这句话的意思是，小红通过努力，改正了自己的坏习惯，作业成绩得到了提高。

解析：

本题考查对语段的概括和理解。第一问要求考生用简洁的语言概括小明帮助小红改正坏习惯的方法。第二问要求考生从语段中找出一个表明小红改正了坏习惯的句子，并解释其意思。

7、下列句子中，加点字音、形、义都不相同的一项是：

A.（1）滋养（2）滋养（3）滋养

B.（1）点缀（2）点缀（3）点缀

C.