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小学学生手册老师评语--第1页

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1.你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师

的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你

一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，

别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信

在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。

2.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你

的身边还有粗心“”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明

的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的

将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

3.课堂上留下了你专注的神情，作业本上留下了你清秀的

字迹，成绩单上写下了你进步的足迹，老师的脑海中印下了你尽

职尽责的身影，你的生活是多采的，你的爱好是广泛的，纯真的

你只要不断地进取，不懈地追求，你的明天一定是如花似锦的。

4.你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作

业每次都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认

真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟

通。望你继续努力，老师关注着你的进步。

5.知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，

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品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

6.伟大的科学家爱因斯坦说得好：我没有什么特别的才能，“

不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，

你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动

脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的男子汉“”!

7.在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚

的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，

也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别

这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福

自己。

8.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正

确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上

多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥

补自己的不足。

9.你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写

不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任

务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好

身体。

10.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，

也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现

你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣

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小学学生手册老师评语2

1.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻

苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的

喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相

信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

2.你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能

说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚

解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。

真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满

意了。

3.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为