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广东省东莞市2022-2023学年六年级下学期语文期中练习试卷--第1页

广东省东莞市2022-2023学年六年级下学期语文期中练习试卷

一、听录音《想飞的石头》，完成练习。

1．听录音《想飞的石头》，完成练习。

（1）根据听到的内容完成填空。

一个人的目标定得高，他就必须，即使通过仍不能实现，但至少也

比他人走得远、实现得多。

（2）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①石头说出自己的梦想，得到了同伴的支持。

②石头拼命地生长，过了很多年，终于长成了一座大山。

③实现了梦想的石头最终又变成了当初的模样。

二、基础知识积累与运用

2．读拼音，写词语，注意书写规范、美观。

对待困难，不同的人会表现出jiérán不同的态度：弱者面对困难，会感到jīnghuáng

，甚至kǒngjù，强者面对困难，不会轻易放弃，而是迎难而上，最终成

为强者。

3．下列加点字读音相同的一组是（）。

A．传奇传记自传传说

．．．．

B．更正更改自力更生三更半夜

．．．．

C．水分分外分针非分之想

．．．．

D．结实结束张灯结彩开花结果

．．．．

4．下列没有错别字的一项是（）。

A．揉搓宽慰搅绊翻箱倒柜

B．寄托尖锐搅和嫣知非福

C．批评肿胀拔弄心平气和

D．书籍挪移挽回万象更新

5．下列词语填入句中最恰当的一项是（）。

小明和小王两个人都非常优秀，每次单元测试都（），百米赛跑也常常（），这两人可以

说是（）啊。

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A．不相上下难分胜负不分伯仲

B．不分轩轾齐头并进双管齐下

6．按要求完成句子练习。

（1）读写“高兴”的句子，注意加点部分，仿写“痛”。

哥哥手持大学录取通知书，高兴得一蹦三尺高。

．．．．．．．．

（2）老班长说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改成转述句）

7．判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）抓住描写人物动作、语言、神态的句子，从中体会人物的性格和精神。

（2）“念念叨叨、得意扬扬、欣喜若狂”这三个词语都是描写人物神态的。

（3）灰吟》和《竹石》都是托物言志诗，《马诗》是借景抒情诗。

（4）读名著，先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。

8．按要求作答。

（1）下列诗句中，事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（）。

A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2““

（），告诉我们，想要对事物了解得更详细，更具体，就要

走近仔细观察。

9．语言实践。

下面是新兴小学