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2022年幼儿教师资格证考试真题卷(2)
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总
分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,
只有一个最符合题意)
1.了解幼儿的运算能力的试题“5+3=?4+2=?4+?=8”
等采用的是笔试法中的____
A.问题测试
B.是非测试
C.选择测试
D.匹配测试
2.围绕着一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止的谈
话法是____
A.选择答案的谈话
B.自由回答的谈话
C.直接回答的谈话
D.自然谈话法
3.韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查,包括常识、词汇、
图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标
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准的测验法属于____
A.标准测验法
B.教师自编测验
C.观察法
D.谈话法
4.教师自制一个测验——带孩子参观理发店,然后引导孩子
描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评
价的方式属于____
A.标准测验法
B.教师自编测验
C.观察法
D.谈话法
5.幼儿园教育评价的目的之一是____
A.筛选、排队
B.教师反思性成长
C.提高教师兴趣
D.判断幼儿园教育活动是否围绕活动目标而展开。
6.____是幼儿园教育的任务
A.培养特长幼儿
B.完成教学要求
C.培养健康幼儿
D.培养全面发展的幼儿
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7.____是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正
落实为幼儿发展的总设计师
A.幼儿园园长
B.幼儿教师
C.幼儿园教育要求
D.家长
8.对幼儿发展状况评估的目的是____
A.筛选、排队
B.教师反思性成长
C.提高保教质量
D.了解幼儿的发展需要
9.下列哪项不属于幼儿园课程评价的原则____
A.有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、
积极性和研究精神。
B.有利于改进与发展课程
C.有利于教师的晋级
D.要有利于幼儿的发展
10.幼儿园教育活动具有广泛和复杂的内容,因此,要根据
实际情况与需要,灵活选择、运用适宜的评价方法。这反映
了____的要求
A.评价取向的多元化
B.评价情境自然化
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C.评价类型的多样化
D.评价主体的多元化
11.《纲要》明确指出:评价要“在日常活动与教育教学过
程中采用自然的方法进行”,这反映了____的要求
A.评价取向的多元化
B.评价情境自然化
C.评价类型的多样化
D.评价主体的多元化
12.《纲要》明确指出:要“从不同的角度促进幼儿情感、
态度、能力、知识、技能等方面的发展。”这反映了____的
要求
A.评价取向的多元化
B.评价情境自然化
C.评价类型的多样化
D.评价主体的多元化
13.____是环境决定论的代表人物。____
A.柏拉图
B.格塞尔
C.皮亚杰
D.华生
14.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,
这是____的做法。____
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A.美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
15.____创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。____
A.流动幼儿园
B.巡回辅导班
C.游戏点
D.
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