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幼小衔接专题讲座心得体会(精选9篇)--第1页
幼小衔接专题讲座心得体会(精选9篇)
幼小衔接专题讲座心得体会
作为一名幼儿园教师,我曾经认为这份工作很简单。但是
当我真正步入幼儿园教师的岗位时,我才发现这工作并不是我
想象中的那么容易。刚开始的时候,我面对着孩子们的哭声,
有时候我会感到无助,但是随着时间的推移,我学会了如何用
心去聆听、爱护和照顾孩子们。我意识到,关爱孩子是每一个
幼儿园教师必须具备的素质。只有爱孩子的人,才能够教育好
他们。
在几个月的教学摸索中,我逐渐改变了自己的教育观念。
我认为,作为一名幼儿园教师,我和其他任何教学阶段的老师
一样重要。幼教基础的打好,对孩子以后的教育起着至关重要
的作用,甚至可能影响孩子的一生。因此,作为一名幼儿园教
师,我必须要严格要求自己,并在教学过程中做到最好的状态。
作为小班的教师,我认为最需要调整好的是自己的心态。
小班的孩子们还很小,他们需要老师的帮助来解决吃喝、拉、
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撒、睡觉等琐碎的问题。他们的理解能力还很差,好奇心很强,
有时候会因为争抢玩具而打架或者产生矛盾。在这种情况下,
老师需要热心地帮助他们解决问题,不能冷落任何一个孩子,
要让每一个孩子都感受到温暖。对于那些刚入园、爱哭爱闹的
孩子,老师需要有足够的耐心,安慰他们,和他们多交流,让
他们适应新的环境和周围的小朋友。还要尽快了解孩子的性格
和爱好,和他们成为朋友,让孩子喜欢和老师一起玩耍,让自
己在孩子心中有地位,这样他们会很快适应。当孩子哭闹的情
绪安定下来后,老师就可以开始引导他们养成良好的生活和卫
生惯。
作为一名幼儿园教师,我们应该注重鼓励和表扬每一个孩
子,发现他们的闪光点,并及时给予表扬和肯定。我们可以通
过拥抱、亲吻或送小礼物等方式让孩子感受到我们的温暖和亲
切。同时,我们也需要细心观察孩子的饮食、大小便惯、睡眠
规律等方面,以便更好地照顾他们。与此同时,我们还应该与
家长保持沟通,及时反馈孩子在幼儿园的表现,让家长了解孩
子的情况,也让家长明白我们是值得信赖的教师。
作为一名幼儿园教师,我们需要不断地研究和提高自身素
质,从自身点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,让每个孩子得到
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更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康
的成长。
作为一名班主任,我深刻体会到班主任工作的细琐和忙碌,
但也感受到了做教师的快乐。我坚持脚踏实地,勤勤恳恳,认
真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务。
同时,我也注重学生的思想教育,将其融入到平时的教学活动
中,努力培养学生德、智、体全面发展的人。
作为一名教师,我们应该亲近学生,与他们建立良好的师
生关系,成为他们的朋友。这样能够更好地了解学生的需求和
情况,也能够更好地引导他们成长。
谁爱孩子,孩子就会爱他。班主任应该善于接近孩子,关
心他们并与他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师
对他们的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研
究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观
察。
为了了解班风、学风,班主任需要了解全班主要的优缺点
并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到急需纠正
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