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小学北师大版六年级数学下册教学计划

小学北师大版六年级数学下册教学计划

六年级数学下册的教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、

比例、统计、数学广角、整理和复习等。以下是小学北师大版六年级

数学下册教学计划，欢迎阅读。

小学北师大版六年级数学下册教学计划1

一、班级情况分析

1、任教班级学风、同学知识的掌握情况、学习能力和学习态度等

分析。

班共有同学44人，其中男生28人，女生16人，从上学期考试成

绩分析，同学的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算

验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能

力不够强。但总的来说大部分同学对数学比较感兴趣，接受能力较强，

学习态度较端正；也有部分同学自觉性不够，不能及时完成作业等，

对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正同学学习态度

的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。

2、学困生情况分析

本班级学困生有吴志强、张裕华、羊小弟等同学。这些同学自觉

性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作

业。今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。

在书写上还要继续提高要求，只有让同学在认真书写的基础上才有可

能认真思考。

二、指导思想及教学理念

严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授同学知识，并对同

学进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建

设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把

所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。

三、教材内容分析：

这册教材包括下面地些内容：百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、

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确定位置、正反比例、解决问题的策略、统计以及小学六年来所学数

学内容的总复习。

本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全

部教学任务安排的，着重使同学认识一些常见的立体图形，掌握它们

的体积等计算方法，进一步发展空间观念；进一步形成统计的观念，

掌握用扇形统计图表示数据整理结果的方法，提高依据统计数据的分

析、预测、判断能力；理解比例、正比例、反比例的概念，加深认识

一些常见的数量关系，会用比例知识解答比较容易的应用题。然后把

小学数学的主要内容加以系统的整理和复习，巩固所学的数学知识，

使同学能够综合运用所学的`数学知识解决比较简单的实际问题；结合

新的教学内容与系统的整理和复习，进一步发展思维能力，培养思维

品质，进行思想品德教育。

四、教材教学目标

1、结合生活实例使同学初步认识负数，了解负数在实际生活中的

应用。

2、使同学理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，

理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，

会用比例的知识解答比较容易的应用题。

3、使同学认识圆柱、圆锥的特征，初步认识球的半径和直径，会

计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

4、了解简单统计图的绘制方法，会看和初步绘制简单的统计图。

5、使同学通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知

识的理解和掌握，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展同

学的思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决简单的实

际问题的能力。