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大工21春《组织行为学》在线作业2-(辅导资料)-答案--第1页
大工21春《组织行为学》在线作业2
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共5道试题,共30分)
1.()非正式群体由同一个部门、不同层次、不同等级的人员所组成,一般都因直接利
害关系而联系在一起。
-A.-水平型
-B.-垂直型
-C.-信仰型
-D.-混合型
【-参考.选择-】:B
2.不仅提出需要层次的“满足-上升”,而且也指出“受挫-回归”现象的理论是()。
-A.-需要层次论
-B.-成就需要论
-C.-ERG理论
-D.-双因素理论
【-参考.选择-】:C
3.群体规模与群体凝聚力之间的关系一般是()。
-A.-成反比
-B.-成正比
-C.-无关
-D.-A和B都有可能
【-参考.选择-】:A
4.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出
现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。
-A.-惩罚
-B.-正强化
-C.-消退
-D.-负强化
【-参考.选择-】:A
5.()是与传统的工作群体相对的一种团队形式。
-A.-问题解决型团队
-B.-自我管理型团队
-C.-综合型团队
-D.-多功能团队
【-参考.选择-】:B
二、多选题(共5道试题,共40分)
6.间断强化可以根据两个维度划分为()。
-A.-固定时距强化方式
大工21春《组织行为学》在线作业2-(辅导资料)-答案--第1页
大工21春《组织行为学》在线作业2-(辅导资料)-答案--第2页
-B.-可变时距强化方式
-C.-固定比率强化方式
-D.-可变比率强化方式
-E.-通用强化方式
【-参考.选择-】:ABCD
7.下列关于非正式群体的说法中正确的是()。
-A.-有助于群体目标的实现。
-B.-能满足群体成员多方面的需要,尤其是社会交往的需要。
-C.-当非正式群体的价值取向与正式群体不一致或相冲突时,它会阻碍正式群体目标
的实现。
-D.-容易传播小道消息,增加思想工作的难度。
-E.-容易情绪传染。
【-参考.选择-】:ABCDE
8.建设团队精神的主要方法包括()。
-A.-培养团队文化
-B.-建立共同愿景
-C.-增强团队凝聚力
-D.-培养团队的工作氛围
-E.-帮助团队成员发展
【-参考.选择-】:ABCDE
9.影响从众的个体特征主要包括()。
-A.-性别差异
-B.-能力的高低
-C.-情绪的稳定性
-D.-自我概念
-E.-价值观和态度
【-参考.选择-】:ABCDE
10.根据赫茨伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有()。
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