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2024山西省成人高考专升本《教育理论》考

试自测卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.第一次提出普及义务教育的社会是（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

2.缺乏主见、易受他人影响者，或者盲目地自主决定、一意孤行的人，

所缺乏的意志品质是()。

A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性

3.下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在《教学与发展》一书中提出的?()

A.程序编排的原则B.激发动机的原则C.使学生理解学习过程的原则D.

结构主义的原则

4.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是（）

A.田径B.体操C.球类D.武术

5.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指（）

A.班集体中优秀生的个别教育

B.班集体中后进生的转化教育

C.既包括优秀生的个别教育，也包括后进生的转化教育

D.全班学生的教育

6.社会态度的结构主要有三种成分，即()

A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、

行动、知识

7.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于

()。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

8.下列不属于课程的是（）

A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学

9.我国确立教育目的的理论依据是（）

A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说

10.个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，

称为（）

A.定势B.能力C.习惯D.技能

11.张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来

提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。

A.说服教育法B.个人修养法C.榜样示范法D.品德评价法

12.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方

法是（）

A.说理教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法

13.提出直观性教学原则的主要依据是（）

A.学生的认识规律B.以往的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的思想

性

14.基本的情绪分类可以将情绪分为四种，下列哪一个不属于基本的情绪

分类（）

A.快乐B.悲哀C.愤怒D.嫉妒

15.试图在心理学基础之上建立教育方*，并提出了的阶段教学法的教育

家是()。

A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威

16.体育的基本组织形式是（）

A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课

17.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代。这种功能称之

为（）

A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—

提升文化功能D.教育创造—更新文化功能

18.马斯洛的需要层次理论中，把哪一种需要看做最高层次的需要（）

A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全

19.知行“统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的

（）

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

20.教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称

为()。

A.教育规律B.教育法规C.教育原则D.教育政策

21.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和

A.类化B.练习C.联想D.竞赛

22.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（）

A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D